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广东省教育科学“十一五”规划项目(2009tjk178)

作品数:4 被引量:43H指数:3
相关作者:刘健江文张敏强邹晓平祝慧更多>>
相关机构:东莞理工学院华南师范大学厦门大学更多>>
发文基金:广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇大学生个性
  • 1篇大学生考试
  • 1篇大学生考试作...
  • 1篇大学制度
  • 1篇大学治理
  • 1篇学分
  • 1篇学分绩点
  • 1篇学生考试
  • 1篇学生考试作弊
  • 1篇学制
  • 1篇应用型人才
  • 1篇影响因素
  • 1篇实践教学
  • 1篇作弊
  • 1篇考试
  • 1篇考试作弊
  • 1篇绩点
  • 1篇教学
  • 1篇创新性应用

机构

  • 4篇东莞理工学院
  • 2篇华南师范大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 3篇刘健
  • 2篇张敏强
  • 2篇江文
  • 1篇邹晓平
  • 1篇祝慧

传媒

  • 2篇东莞理工学院...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇高教探索

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 2篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学治理:好制度何以失灵?被引量:5
2017年
目前大学治理中的权力关系错位导致制度设计失范;行政事权关系不当导致治理体系失能;大学文化不匹配导致治理行为失效;大学组织结构、权力关系、问责机制难以匹配治理制度,权力的大小与发展目标的重要程度关联性不强;由理念、目标认同、权利关系、学术伦理、管理惯例、校风等构成的大学文化无法支撑治理制度的与时俱进。所有这些,导致了大学治理体系的建立之难,大学治理能力现代化之难,也导致了不少"拿来"的治理制度失灵。完善现代大学治理体系,建立现代大学治理能力需要一个相当漫长的过程。
刘健邹晓平
关键词:大学制度
创新性应用型人才综合培养体系探析被引量:8
2010年
高等教育大众化后,应用型人才成为各非研究型院校的人才培养目标。本文介绍了地方本科院校围绕人才培养目标,构建综合实践能力的人才培养体系;通过加强实践教学环节,开放实验室,加强校外实践基地建设,开展产学研合作教育,校企联合培养学生应用能力。
刘健
关键词:实践教学
大学生考试作弊影响因素的研究被引量:29
2010年
本研究发现,不同年级大学生的观点存在较多差异,大学生多从外因如何减少作弊的现象考虑,学校的学风考风影响学生作弊行为,学生对成绩的重视程度影响作弊行为的选择。文章提出应抓好新生入学教育,加强大学生诚信教育,深化考试改革,减少考试附加值等建议与对策。
刘健江文张敏强黎煜新
关键词:大学生考试作弊影响因素
不同学分绩点大学生个性比较研究被引量:1
2012年
运用艾森克个性问卷,对自然班成绩平均绩点前20%和后20%的学生个性进行比较研究,调查对象为东莞理工学院10个系一至三年级的1319名本科生,研究结果显示:不同学分绩点大学生的个性有一定的差异,前20%学生的P量表得分显著低于后20%学生的得分,前20%学生的L量表得分显著高于后20%学生的得分。
江文刘健张敏强祝慧
关键词:大学生学分绩点
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