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广东省教育科学“十五”规划项目(JYA02027)

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

机构

  • 1篇华东师范大学

作者

  • 1篇钱初熹

传媒

  • 1篇广东技术师范...

年份

  • 1篇2006
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排序方式：
日本中小学美术与音乐师资培育现状及其启示
2006年
进入21世纪,日本为“确保富有魅力的优秀教师”,提出三项举措:改善资格许可证制度,改善教师采用制度,改善研修方式和研究生院的修学休业制度。本文以茨城大学教育学部美术与音乐教师培育课程的改革情况以及枥木县美术科教师的研修情况为例,呈现这一改革的具体面貌。在此基础上,分析了日本美术与音乐师资培育方式的长处与问题。以此为借鉴,根据我国的实际情况,提出有关改革我国中小学美术与音乐师资培育方式的建议。
钱初熹
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