全国教育科学规划课题(CIA110151)
- 作品数：6 被引量：30H指数：3
- 相关作者：李培凤马瑞敏陈平水忽江华更多>>
- 相关机构：山西大学太原大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 三螺旋协同创新的体制机制国际比较研究——以生物化学学科群为例被引量：6
- 2015年
- 为了测度大学—产业—政府三螺旋协同创新的网络化、结构化程度,采用TH算法作为计量工具,对美国、日本、中国等10个国家协同创新体制机制的构型信息进行了比较分析.结果显示,美国、日本和英国三螺旋关系的自组织能力比较强.我国由于大学与产业合作环节非常薄弱,三螺旋运行的自组织能力比较差.为此,我国应该在企业研发能力强化、大学发展模式变革、跨边界混合组织发展和政府政策干预上寻求突破.
- 李培凤马瑞敏
- 关键词：三螺旋协同创新
- 基于知识图谱的创业型大学国际研究动态分析被引量：10
- 2015年
- 文章运用知识图谱可视化方法展现了创业型大学的研究动态和趋势。美国与英国从多学科视角引领了创业型大学的研究;高频共被引参考文献展现了创业型大学的知识基础和经典文献;引文的关键词聚类形成了四个主要的研究前沿。我国对创业型大学的研究还处于翻译与引进的初级阶段。
- 李培凤
- 关键词：CITESPACE知识图谱
- 我国大学、产业、政府三螺旋效果分析及政策建议被引量：11
- 2014年
- 政府科技政策的聚焦点是要突出企业技术创新主体地位,促进大学、科研机构与工业企业的协同创新,提高国家创新体系的整体效能。为定量测度我国科技政策促进协同创新的实施效果,以1998—2013年我国被SCI数据库收录的论文作者机构信息为计量单位,采用三螺旋算法进行测度和评价。结果显示,16年来,大学、产业与政府之间的协同性、网络结构性出现了长期弱化的趋势,并没有达到我国科技政策调整的预期效果。
- 李培凤
- 关键词：协同创新三螺旋
- 我国大学跨界协同创新的耦合效应研究——基于SCI合作论文的互信息计量被引量：3
- 2015年
- 创新已成为知识经济时代的主旋律,大学-产业-政府之间的跨界协同创新是知识创新、技术革新、技术商品化和产业化的重要路径选择。在我国大学积极开展协同创新的进程中,本研究采用三螺旋互信息算法,以我国1998-2013年间发表的SCI论文为基础,从历史发展的纵向维度,定量测度了我国大学与工业企业、政府研发机构之间跨界协同创新的耦合效应,分析诊断了其潜在的结构性问题。
- 李培凤
- 关键词：协同创新三螺旋
- 我国高等教育实践目标体系的现实审视及其发展思路
- 2014年
- 高等教育作为一种社会实践与个体生命实践相结合的实践活动,其目标体系发挥着定向指导功能。高等教育实践目标体系的生命力在于分层细化和可操作性。面对迅速变化发展的时代形势,我国高等教育实践目标体系应针对自身存在的过弱的文化陶冶、过窄的专业教育、过重的功利导向、过强的共性制约、缺乏个性特色等问题,按照面向世界、科学与人文并重、注重个性化的发展思路作出调整。
- 忽江华
- 关键词：高等教育实践
- 我国地方高校研究焦点演进的可视化分析被引量：2
- 2014年
- 地方高校的准确定位、科学管理、质量提升、跨越发展,需要办学实践的探索,更需要深入理论研究的前瞻性指导。为了直观地展现我国地方高校相关研究的深度与广度,本研究以中国全文期刊数据库(CNKI)2000-2011年的文献记录为数据源,利用动态网络分析的信息可视化技术和工具(CitespaceⅡ),绘制出了关于地方高校研究的知识图谱,形象而清晰地梳理了我国地方高校研究的理论探索和发展路径。
- 李培凤陈平水
- 关键词：地方高校科学知识图谱
