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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jytp064)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:肖燕飞王丽更多>>
相关机构:武汉大学湖北美术学院天津社会科学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇主义
  • 1篇文教
  • 1篇马克思主义
  • 1篇教育
  • 1篇科学发展观
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇发展观
  • 1篇高校
  • 1篇时代化

机构

  • 2篇湖北美术学院
  • 2篇武汉大学
  • 1篇天津社会科学...

作者

  • 2篇肖燕飞
  • 1篇王丽

传媒

  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试析高校科学教育与人文教育的融合被引量:1
2012年
当前,科学教育与人文教育的对抗与分离是不争的事实。在现代大学教育中,坚持以科学发展观为指导,坚持以人为本的理念,推进高校科学教育与人文教育的融合,是解决人类生存危机、实现人的全面发展的必然要求。
肖燕飞王丽
关键词:科学发展观科学教育人文教育
对马克思主义时代化的解读
2011年
马克思主义自诞生以来,在发展进程中跌宕起伏,经受了严重的考验和洗礼,直到今天仍具有强大的生命力和战斗力。时代化是马克思主义的理论品质要求,塑造马克思主义的时代文化,确立马克思主义表现形式和话语体系的时代化,创立与时代联系的发展理论模式,是推进马克思主义时代化的必然要求。
肖燕飞
关键词:马克思主义时代化
共1页<1>
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