教育部人文社会科学研究基金(12YJC880031)
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
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- 相关机构：广东第二师范学院广东省教育研究院北京师范大学更多>>
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- 美国高等学校专业设置与调整的市场机制分析被引量：2
- 2015年
- 美国高等学校专业设置与调整的市场机制比较完善,主要体现在美国高校拥有充分的专业设置自主权,重视学生的专业选择权,能够主动适应劳动力市场进行设置和调整专业。借鉴美国在高校专业设置方面的做法,我国应扩大高校办学自主权,落实高校专业设置自主权;建立高校学生自主专业选择机制,保障学生的专业选择权;加强劳动力市场对高校专业设置与调整的引导作用。
- 贾汇亮杨尊伟
- 论高校专业设置预测的必要性与可行性被引量：4
- 2014年
- 高校人才培养与社会人才需求的时间错位需要高校专业设置预测来弥补。与高校和个人相比,国家更有利于开展高校专业设置预测。在预测方法日趋科学、社会人才需求预测相对成熟的背景下,高校专业设置预测是可行的。
- 贾汇亮黄崴
- 关键词：高校
- 高校扩招以来本科专业设置研究反思及展望被引量：3
- 2012年
- 高校扩招以来高校本科专业设置研究呈现逐年递增的趋势,研究重点是如何解决专业与就业的衔接问题。整体来看,相关研究在专业设置体制改革、专业设置的原则以及专业设置与大学生就业的关系等方面取得了一定的成果。但是,高校本科专业设置研究也存在研究视野狭窄、专业设置依据不明确、专业课程设置不被重视等问题。为推进高校本科专业设置改革,未来应加强对专业设置的主体、专业设置的依据以及专业设置与课程体系建设的关系研究。
- 贾汇亮
- 关键词：本科专业设置
- 在校大学生对所学本科专业的认识及其启示——基于广东大学生的调查分析被引量：1
- 2017年
- 调查表明,大学生了解专业的途径比较单一,对专业优劣的判断标准比较模糊,对自己所学本科专业的满意度不是很高,在对所学专业不满意的情况下,没有什么有效的解决途径。大学生认为专业并不是影响就业的主要因素,他们认为在本科专业学习过程要给与大学生一定的选择自由并注重专业实践,培养他们的综合素质以及创新能力。
- 贾汇亮
- 关键词：大学生本科专业
- 发达国家社会力量参与高校专业设置的机制及启示被引量：1
- 2016年
- 发达国家在社会力量参与高校专业设置方面建立了相对完善的机制。社会力量参与高校专业设置可密切高校人才培养与社会人才需求的关系,增强高校本科专业设置活力,推进高校内部管理体制改革。要推进我国社会力量参与高校专业设置,需要做好三方面的工作:一是政府要加强法制建设,保证社会力量参与的权力;二是社会要推进中介机构建设,发挥社会力量的"呼吁"作用;三是高校要深化内部管理体制改革,密切与社会的联系。
- 贾汇亮
- 关键词：社会力量高校专业设置
