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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGZD015)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:李玲彭宁更多>>
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发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇支教
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇实践教学
  • 1篇实习支教
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇教育
  • 1篇教育实践
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育实践
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇广西师范学院

作者

  • 1篇李玲
  • 1篇彭宁

传媒

  • 2篇广西师范学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
民族地区以实习支教为核心的师范生培养模式改革初探——以广西师范学院为例被引量:1
2012年
实习支教是师范生教育理论实践化的主要途径,是激活地方师范院校人才培养模式改革的重要形式。广西师范学院以强化师范生教育教学实践能力作为地方高师院校教师教育人才培养模式改革的切入点,积极探索民族地区以实习支教为核心的师范生培养模式改革的可行性路径,为推进民族地区师范院校教育教学改革和提高民族地区基础教育水平提供借鉴参考。
彭宁
关键词:民族地区实习支教师范生
教师教育实践教学模式改革的探索被引量:2
2013年
地方高师院校的根本使命即为基础教育培养优秀师资。"教师教育职前职后‘三位一体’实践教学模式",是对教师教育人才培养理论的重大突破,能够切实解决教师专业化发展背景下地方高师院校师范生教育实践能力培养、城区中小学教师职业发展、农村中小学教师专业提升及城乡基础教育均衡发展等现实问题。
李玲
关键词:教师教育实践教学
共1页<1>
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