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福建省教育厅科技项目(JBS09375)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇信息标识
  • 1篇幽默话语
  • 1篇语境
  • 1篇语境效果
  • 1篇审美
  • 1篇明示
  • 1篇话语

机构

  • 1篇福建工程学院

作者

  • 1篇刘蓉

传媒

  • 1篇湖南工业大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
幽默话语的审美认知解读被引量：2
2011年
国内外语言研究者从认知语言学的各个理论对言语幽默话语进行分析,但是言语幽默的认知研究对幽默话语的解释描述存在不足。信息标识与关联理论的结合对幽默话语进行解读,一方面把受话人分为话语文本内和话语文本外两个层次,确立不同层次的受话者的推理语境效果差异,对幽默话语提供丰富的解读。另一方面,幽默文本中信息标识可以促动"推理重启",在信息标识的观照下,以关联理论对幽默话语进行认知解读,就可以揭示幽默话语文本的接受主体在推理的语境效果差的张力中完成对幽默的审美活动。
刘蓉
关键词：幽默话语信息标识明示语境效果审美
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共1页<1>
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