江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(CXLX120358)
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 古汉语教学要多从现实语境中寻找理据
- 2013年
- 从词汇、语法、音韵、修辞四个方面探讨了在古汉语教学中结合学生现实语境的重要性。在古汉语教学中,如果举例能够贴近学生现实生活,做到今古打通,今为古用就能取得较为理想的教学效果。
- 常志伟
- 关键词：古汉语教学现实语境
- “不过”副词化机制的认知视角被引量：1
- 2013年
- "不过"本是一个在线性序列上相连却不在同一句法层级上的跨层结构,"不"是一个否定副词,"过"是一个及物动词。"不"与"过"固化成副词的过程,是在后跟表示确定数量的词语中萌生、发展,在后跟约数短语中宣告完成的。语言表达者主观感情的不断凸显在"不过"固化成副词的过程中起着最根本的决定性作用,前后句法环境、韵律节奏的影响对副词"不过"的形成也起到了一定的推动作用。
- 常志伟
- 关键词：副词词化主观化
- “鼎铛玉石,金块珠砾”句法结构辨正
- 2013年
- 本文对"鼎铛玉石,金块珠砾"的句法结构作了较为合理的解释,认为"鼎铛玉石,金块珠砾"的句法结构是由四个表示比喻的判断句活用结构紧缩而成,属于判断句活用。
- 常志伟
- 关键词：句法结构
