全国教育科学“十五”规划课题(FIB050606)
- 作品数：5 被引量：30H指数：4
- 相关作者：王庆华刘振球钟华文艺文王家合更多>>
- 相关机构：湖南理工学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术社会学更多>>
- 人力资源管理专业构建实践性教学体系的实践与探索被引量：5
- 2008年
- 构建实践性教学体系是培养适应社会需求的高级应用型人力资源管理人才的必然要求。人力资源管理专业实践性教学体系的构建应遵循优化人才培养方案、加强师资队伍建设和强化实践教学的思路,从课堂教学、实验教学、实习、毕业论文、职业资格认证等方面形成相对完整的体系。为保障该体系的顺利实施,需要有专业人才培养目标和规格、师资队伍建设、教学改革和教学监控体系等方面的优化措施。
- 王家合钟华
- 关键词：人力资源管理专业实践性教学体系
- 构建地方性本科院校实践育人教学体系的根据及思路
- 2008年
- 地方性本科院校要构建适应社会发展需要的实践育人教学体系,必须转变教育教学观念,优化课程结构,完善实践教学内容体系,加强实践教学的师资队伍和实践教学基地建设,强化实践教学管理,建立和完善实践教学质量评价体系。
- 钟华彭柏林
- 关键词：地方性本科院校
- 坚持三个统一 强化勤工助学实践育人功能被引量：10
- 2008年
- 勤工助学活动是大学教育的一个重要环节,是大学生社会实践活动的主要内容之一,它在培养人、锻炼人的同时承载着资助学生的功能。而现实中,勤工助学工作在较好地完成了对学生资助功能的同时,则对勤工助学的育人目标、育人内涵、育人主体认识不足。高校勤工助学工作的根本在于育人,必须坚持以育人为主导,实现思想扶助与经济扶助相统一;坚持以育人为内核,实现实践锻炼与全面培养相统一;坚持以育人为原则,实现重点帮扶与全体教育相统一。应从拓展实践内涵、坚持德育要求,强化管理育人、加强心理引导等方面落实育人措施,切实增强勤工助学实践育人的实效性。
- 王庆华刘振球
- 关键词：高校勤工助学实践育人
- 实践、兼容与参与——地方高校公共艺术教育课程建设的创新思考被引量：6
- 2010年
- 一、地方高校公共艺术教育课程建设的现状
近年来，依据《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划（2001—2010）》的相关要求，许多高校在开设艺术教育课程方面进行了不同程度的积极探索。各校创造性地开展多种形式的教育教学探索，推动艺术教育沿着良性发展的轨道不断前进。但是，在具体工作中，各高校尤其是地方高校在课程建设上也还存在着一些问题与不足，主要有：
- 王庆华刘振球
- 关键词：公共艺术教育地方高校课程建设《学校艺术教育工作规程》教育发展规划艺术教育课程
- 地方本科院校开放性实践教学模式的构建——以湖南理工学院“一三七”模式为例被引量：9
- 2008年
- 实践教学是高等教育教学活动的重要组成部分。开放性实践教学"一三七"模式的具体内涵是"以培养创新性应用型人才为中心,以认知性实践教学、应用性实践教学、研究性实践教学维度,以校内实验、案例教学、校园文化活动、科技创新活动、社会性实践活动、校企合作、探究性科研项目为环节"。从实施效果看,有推广价值。
- 文艺文
- 关键词：地方本科院校开放性
