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WPBL教学在组织学与胚胎学实验中的应用及探索被引量：6: 2013年; 目的:探讨WPBL在组织学与胚胎学实验教学中的应用效果。方法:采用WPBL教学法,对2009级临床医学专业学生的组织学与胚胎学实验教学进行改革。结果:WPBL组的实验标本考试成绩平均分高于对照组,经统计学处理,有显著性差异(t=1.71,P<0.05)。问卷调查显示,WPBL教学法有助于提高学生学习兴趣,问题的分析能力以及协作能力等。结论:WPBL教学法有利于提高临床医学专业学生的组织学与胚胎学的实验考试成绩,且锻炼和提高了学生的多种能力。WPBL教学模式值得在以后的教学中继续推广应用。; 洪灯钟南田郑小桃张彦慧齐亚灵; 关键词：组织学与胚胎学实验教学

组织学与胚胎学实验教学网络课程的建设被引量：4: 2013年; 随着学校招生规模的不断扩大，组织学与胚胎学的教学方法和教学手段在传统讲授的基础上，逐渐进行相关的改革，不仅包括多媒体应用于理论教学和多媒体辅助实验教学，而且构建了网络课程进行辅助教学。; 蓝永洪张彦慧钟南田林世珍牛海艳齐亚灵陈立强王柏欣; 关键词：网络课程胚胎学组织学招生规模理论教学

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中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题(2010-13-23)