甘肃省教育厅科研基金(038-02)
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
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- 以方言调查辅助和促进高师汉语课教学的实践与思考
- 2007年
- 汉语方言是现代汉语在不同地域的分支,是古代汉语经过演变分化形成的地方变体。现代汉语教学中应当重视对汉语方言的学习研究,古代汉语教学中也应自觉运用方言学的有关知识,从而沟通古今汉语,建立立体交叉的汉语言文字知识体系。因此在高师汉语课教学中,可根据实际组织学生开展方言调查与研究工作,以此辅助和促进汉语课教学。
- 何茂活
- 关键词：方言调查古代汉语现代汉语
- PSC前两项测试失分原因指要
- 2006年
- 普通话水平测试中的前两项测试,是对应试人普通话声、韵、调及连读音变多方面情况的整体考查,应试人的语音面貌在这两题中即可得到充分显示。因此这两题的失分率与总分有密切的关系,在测试中占有极为重要的地位。这两项测试中失分的原因,可分为方言因素和非方言因素两类。这就要求应试者在口语训练之外,还要多些“话”外功夫。
- 何茂活唐援朝
- 关键词：普通话水平测试普通话教学甘肃方言
- 试论普通话教学中的字词认读训练被引量：3
- 2006年
- 在近年的普通话水平测试中,应试学生在朗读、说话方面的表现渐呈良性攀升趋势,而单音节字和双音节词语的认读则不如人意。字词认读是对应试人普通话声、韵、调及连读音变多方面情况的整体考查,这两项测试的失分率与总分有密切的关系,在测试中占有极为重要的地位。因此,普通话教学中应当注重加强字词认读教学,在认读中着力解决学生的声韵调系统问题,从而提高测试成绩,促进推普工作。
- 唐援朝何茂活
- 关键词：普通话水平测试普通话教学
