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天津市教育科学“十一五”规划课题(C039)

作品数：2 被引量：8H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇示范校
  • 1篇示范校建设
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型队伍
  • 1篇提升教学
  • 1篇提升教学质量
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校

机构

  • 2篇天津职业大学

作者

  • 2篇丁建石
  • 1篇董刚

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇天津职业大学...

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
关于在示范校建设中提升教学质量的思考被引量：5
2007年
国家首批示范校的确立给各建设单位带来了前所未有的机遇和挑战，而示范校建设的核心是教学质量的提升。文章结合国家相关文件就人才培养模式、课程建设等问题进行了分析，并提出了相应的对策。
丁建石董刚
关键词：高职教育示范校建设双师型队伍
基于职业能力分析的高职院校专业设置模式及策略分析被引量：3
2007年
专业设置是高职院校实现发展目标的重要前提,也是满足区域经济发展对未来人才需求的基础导向。在以职业能力分析为基础的前提下,对专业设置进行科学分析,进而提出专业设置模型、能力分解图、学校资源综合分析等策略,是培养高素质技能型专门人员的重要的基础性工作。
丁建石
关键词：高职院校
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共1页<1>
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