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国家自然科学基金(81201052)

作品数:4 被引量:54H指数:3
相关作者:蔡莉李荣赵霞孟刚吴清清更多>>
相关机构:安徽医科大学安徽医科大学第一附属医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金博士科研启动基金安徽省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇抑郁
  • 3篇肾上腺
  • 3篇肾上腺轴
  • 3篇丘脑
  • 3篇下丘
  • 3篇下丘脑
  • 3篇下丘脑-垂体...
  • 3篇垂体
  • 2篇抗抑郁
  • 2篇HPA轴
  • 1篇行为学
  • 1篇选择性拮抗剂
  • 1篇乙酰
  • 1篇抑郁模型
  • 1篇抑郁行为
  • 1篇应激
  • 1篇应激抑郁
  • 1篇预后
  • 1篇脂肪
  • 1篇脂肪酸

机构

  • 5篇安徽医科大学
  • 1篇安徽医科大学...

作者

  • 4篇蔡莉
  • 2篇孟刚
  • 2篇李荣
  • 2篇赵霞
  • 1篇胡向阳
  • 1篇吴婷妮
  • 1篇吴清清

传媒

  • 1篇牡丹江医学院...
  • 1篇中国中药杂志
  • 1篇安徽医科大学...
  • 1篇临床与实验病...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
RARα选择性拮抗剂Ro41-5253对慢性不可预知温和应激大鼠的抗抑郁作用:调节HPA轴和改善海马神经元损伤
目的:越来越多的报道强调了维他命A过量与抑郁症发展之间的联系.在先前的研究中,发现视黄酸受体α(RARα)信号传导途径参与下丘脑-垂体-肾上腺(HPA)轴的激活.它与抑郁症的发作密切相关,表明它可能是抗抑郁药的新靶点.长...
柯骐
关键词:特异性拮抗剂下丘脑-垂体-肾上腺轴神经元损伤
橙皮苷对慢性应激抑郁模型大鼠行为学及HPA轴的影响被引量:33
2013年
目的:观察橙皮苷对慢性应激抑郁模型大鼠行为学及下丘脑-垂体-肾上腺(HPA)轴的影响。方法:采用慢性轻度不可预见性应激(CUMS)制备大鼠抑郁模型,60只雄性SD大鼠随机分为正常组、模型组、橙皮苷(40,80,160 mg·kg-1)组及阳性药氟西汀(10 mg·kg-1)组。连续灌胃给药3周,糖水偏爱实验和强迫游泳实验测定动物行为学,检测血清皮质酮(CORT)、肾上腺指数、下丘脑促肾上腺皮质激素释放激素(CRF)mRNA以及下丘脑室旁核糖皮质激素受体(GR)蛋白,探讨橙皮苷的抗抑郁作用及机制。结果:与模型组相比,橙皮苷(40,80,160 mg·kg-1)治疗组大鼠的糖水消耗量均明显增加、强迫游泳不动时间有不同程度的减少。同时,橙皮苷能逆转CUMS大鼠过高的血清CORT水平和肾上腺指数,并能抑制CUMS大鼠下丘脑CRF mRNA表达、上调室旁核GR蛋白表达。结论:橙皮苷能有效改善CUMS大鼠行为学,表现出抗抑郁作用,其机制可能与调节HPA轴的功能有关。
蔡莉李荣吴清清吴婷妮
关键词:橙皮苷抗抑郁下丘脑-垂体-肾上腺轴
少突胶质细胞瘤中FABP5的表达及其临床意义被引量:2
2016年
目的探讨脂肪酸结合蛋白5(fatty acid-binding protein 5,FABP5)在少突胶质细胞瘤中的表达及其临床意义。方法采用免疫组化En Vision两步法检测87例人脑少突胶质细胞瘤以及23例肿瘤旁脑组织中FABP5及Ki-67的表达。分析FABP5在少突胶质细胞瘤中的表达与Ki-67、临床病理参数以及预后的关系。结果 (1)FABP5在少突胶质细胞瘤中高表达率为63.2%(55/87),显著高于肿瘤旁脑组织(34.8%,8/23)(P<0.05);(2)FABP5在少突胶质细胞瘤中的表达与组织学分级(P=0.018,rs=0.254)、Ki-67表达呈正相关(P=0.003,rs=0.318);(3)单因素生存分析显示,FABP5蛋白、Ki-67、化疗、年龄与少突胶质细胞瘤患者预后相关(P<0.05)。结论 FABP5可能在少突胶质细胞瘤的发生、发展过程中发挥重要作用,有望成为判断少突胶质细胞瘤患者疾病进展及预后的生物学指标。
高婉婉赵霞孟刚蔡莉
关键词:脑肿瘤少突胶质细胞瘤KI-67预后免疫组织化学
基于PBL的“对分课堂”教学模式在病理学教学中的应用被引量:6
2018年
目的探讨基于PBL的"对分课堂"教学模式在病理学教学中的实施效果。方法以2015级护理专业本科生为观察对象,实验组采用基于PBL的"对分课堂"教学模式,对照组采用讲授为主的传统教学模式,采取问卷调查形式比较两组学生对教学方法的认同度,并对两组学生的期末考试成绩进行统计分析。结果验组对教学方法的认同度明显高于对照组(P <0. 01),实验组平均成绩和主观题得分均高于对照组(P <0. 01)。结论基于PBL的"对分课堂"教学模式可以增加学生学习主动性、提高学生语言表达能力、培养团结协作意识、提高病理专业技能及促进师生和生生交流。该教学模式能全方位提升教学效果,值得进一步推广实施。
蔡莉孟刚胡向阳李延莉
关键词:病理学PBL教学模式教学实践
五乙酰栀子苷对CUMS大鼠抑郁行为及其对HPA轴的影响被引量:14
2017年
目的建立慢性应激抑郁模型大鼠,观察五乙酰栀子苷对慢性轻度不可预见性应激(CUMS)大鼠抑郁样行为及其对下丘脑-垂体-肾上腺(HPA)轴的影响。方法 60只大鼠随机分为正常组、模型组、五乙酰栀子苷组(25、50、100mg/kg)和氟西汀组(10 mg/kg)。除正常组外,均采用CUMS制备大鼠抑郁模型。从造模第8天开始,五乙酰栀子苷和氟西汀连续灌胃给药2周。糖水偏爱实验、旷场实验及强迫游泳实验检测大鼠行为学,检测血清皮质酮(CORT)、肾上腺指数及下丘脑促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)mRNA,探讨五乙酰栀子苷的抗抑郁作用及机制。结果与正常组相比,CUMS大鼠表现出异常行为学及HPA轴活化,五乙酰栀子苷能逆转CUMS诱导的大鼠行为学改变,包括提高糖水消耗量、增加穿格数和站立数、缩短不动时间及延长游泳时间。同时,五乙酰栀子苷能使CUMS大鼠异常的HPA轴功能恢复,包括降低血清CORT和肾上腺指数、抑制下丘脑CRH mRNA表达。结论五乙酰栀子苷可以改善CUMS大鼠行为学,其抗抑郁作用可能与调节HPA轴功能有关。
赵霞蔡莉李荣高婉婉
关键词:下丘脑-垂体-肾上腺轴促肾上腺皮质激素释放激素
共1页<1>
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