国家杰出青年科学基金(CJA100171)
- 作品数：3 被引量：9H指数：1
- 相关作者：张燕王伟田芸郭峰更多>>
- 相关机构：湖南农业大学湖南有色金属职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家杰出青年科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 澳大利亚高等教育质量学生满意度调查分析——以阿德莱德大学学生学习和教学评价为例被引量：7
- 2010年
- 学生质量满意度调查是大学教育内部质量保障的重要工作之一，澳大利亚阿德莱德大学学生学习和教学评价是一项基于学生的“学习和教学过程体验”的评价方式．其显著特征是评价过程的自发性、问卷选择的自主性、结果反馈的及时性和题库的全面性，其主要目的是使大学校方和教学人员把重点放在以学生为中心的教学过程和终身学习上．从而持续改善学生的学习效果。
- 张燕
- 关键词：高等教育质量学生满意度
- 成人高等教育教学质量跟踪量表开发——基于澳大利亚西悉尼大学教学跟踪系统的分析被引量：1
- 2016年
- 分析借鉴澳大利亚西悉尼大学的教学跟踪系统,以学生学习体验为基本线索,围绕其专业学习过程,从单门课程、学年学期课程和全学程课程3个维度、进行全方位的教学跟踪量表设计,设计出了课程体验量表、学期课程体验量表和全学程课程体验量表,并对其信效度进行分析。分析结果表明,各量表均具有较高的可信度和效度,为成人高等教育提供了一套可操作、易推广、信度和效度高的教学跟踪指标体系。
- 张燕田芸郭峰
- 关键词：成人高等教育教学质量
- 澳英美高校教学跟踪改善系统评介被引量：1
- 2019年
- 建立科学完善的教学跟踪改善系统是高校内涵式发展、不断提升自身教育质量的必然选择。与西方国家相比,我国在此领域的研究时间短,缺少经验。通过对澳大利亚西悉尼大学、英国哈德斯菲尔德大学、美国克利夫兰州立大学三所高校的教学跟踪改善系统的评介,分析他们在跟踪问卷、反馈体系、改进效果等方面各自的优势,并总结每个案例的借鉴意义。最后,通过对比和反思,得出我国高校应坚持系统设计、横向兼容、纵向创新、因地制宜的四个原则,创建长效且高效的教学跟踪改善系统。
- 田芸王伟
- 关键词：高校
