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安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(20101559)

作品数:6 被引量:17H指数:2
相关作者:杨素娟王晓政谢斐孙中义王维东更多>>
相关机构:安徽工业经济职业技术学院安徽经济管理(干部)学院更多>>
发文基金:安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇教学改革
  • 2篇职教
  • 2篇实践教学
  • 2篇教育
  • 2篇高职教育
  • 2篇岗位
  • 1篇业务外包
  • 1篇以就业为导向
  • 1篇英语
  • 1篇院校
  • 1篇职高
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇实践课程教学
  • 1篇实训

机构

  • 6篇安徽工业经济...
  • 1篇安徽经济管理...

作者

  • 4篇杨素娟
  • 1篇王维东
  • 1篇夏青
  • 1篇王晓政
  • 1篇孙中义
  • 1篇谢斐

传媒

  • 1篇武汉商业服务...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇科教文汇
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2013
  • 5篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
皖江城市带示范区高职技能型人才需求分析及对策研究被引量:2
2012年
高职教育应以示范区建设为契机,通过校企合作、共享资源、对接平台等外部途径,以及调整专业结构、提升师资水平、深化教学改革等内部措施,为示范区建设培养和输送急需的高技能型人才。
孙中义杨素娟王维东
关键词:示范区产业转移技能型人才高职教育
外贸岗位需求与国贸专业人才培养方案改革探讨被引量:5
2012年
为了能更好地培养外贸行业一线岗位需要的应用型人才,既要对人才培养实施环节进行改革,更要对制定人才培养方案的过程进行改革。在具体内容上,培养目标应针对岗位需求,做到明确具体,不宜过大过泛;培养模式不能流于形式,而要围绕培养目标做到切合实际;课程体系应去冗取精,突出重点;学时安排应体现高职教育特点,以教学目标为依据。
杨素娟
关键词:国际贸易专业
高职高专国际市场营销教学改革探讨被引量:2
2013年
国际市场营销是一门实践性很强的课程,在教学过程中出现了教学方法单一,理论与实践脱节的现象,传统的教学方法不能满足对于国际市场营销类人才的需要,基于这一问题,提出了打破传统教学模式,采用案例教学、项目教学以及进行考核方法的改革,培养新型的创新人才。
谢斐
关键词:国际市场营销教学改革项目教学
业务外包对高职实践实训教学改革的启示
2012年
实践实训教学薄弱是当前高职院校人才培养过程中的突出问题,也是导致学生缺少应用技能的根本原因。高职院校可以通过外包模式,把自身难以开展的实践实训项目外包给政府建立的公共实训基地、其他有相应实践实训资源的兄弟院校、或者由社会力量建立的专门承接实践实训的外包公司来完成,以确保实践实训落到实处,并取得实效。
杨素娟
关键词:业务外包高职实践教学教学改革
高职院校国际金融专业实践课程教学模式的创新研究被引量:8
2012年
实践教学是高职类院校人才培养中的薄弱环节,与培养高素质、技能扎实的应用型人才的教育要求还存在差距。高职院校革新的关键是加强教学的实践性、改变和创新专业实践教学内容、设计科学有效的的实践教学模式,因此,高职院校应适应金融企业对人才技能的需求,改变旧有的教学理念,注重学生职业技能培养,实行"以岗位技能为导向"实践课教学模式。
王晓政杨素娟
关键词:高职教育实践教学模式国际金融专业岗位技能
浅谈以就业为导向的商务英语教学改革
2012年
商务英语专业培养的方向注重于英语技能,商贸知识以及商务礼仪,培养的是专业性的复合型人才,因此,在商务英语专业的教学中既要有针对性,又要有多样性,以学生的就业为导向,适应社会工作岗位需求,本文分析了商务英语的教学现状,提出了商务英语教学改革的措施,应根据社会的需要和专业的发展,合理制定教学目标和设置课程模块,实施适当的教学策略,以职业能力培养为目标,坚持以就业为导向,满足社会要求。
夏青
关键词:就业商务英语教学改革
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