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贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(0704172)

作品数：3 被引量：1H指数：1
相关作者：吴俊华郭文更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇职业倦怠
  • 2篇中小学教师
  • 2篇小学教师
  • 2篇倦怠
  • 2篇教师
  • 1篇心理
  • 1篇心理压力
  • 1篇中小学教师职...
  • 1篇中小学教师职...
  • 1篇自我和谐
  • 1篇消解
  • 1篇小学教师职业...
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学工作
  • 1篇精神疾病
  • 1篇疾病
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业倦怠
  • 1篇教学

机构

  • 2篇贵州师范学院

作者

  • 2篇吴俊华
  • 1篇郭文

传媒

  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅论中小学教师职业倦怠的消解
2011年
近期国内很多调查研究资料表明,有相当比例的中小学教师存在着不同程度的心理问题,他们患精神疾病的比例高于从事其他职业的人群。过大过重的心理压力,对部分中小学教师的教育教学工作产生了一定的消极影响，使他们呈现出明显的职业倦怠症状。
吴俊华郭文
关键词：教师职业倦怠中小学教师消解教育教学工作精神疾病心理压力
中小学教师自我和谐与职业倦怠相关研究
2012年
教师担负着为社会培养建设者和接班人的重大责任,直接影响着学生的成长。一旦教师自身处在一种不健康的状态下,会对学生的身心发展产生严重影响。本文采用问卷调查的方式,获得了贵州省中小学教师职业倦怠的直接资料,通过对数据科学统计和理性研究,研究中小学教师自我和谐与教师职业倦怠之间的相关关系,并提出几点缓解教师职业倦怠的方法,希望对我省以及国内相应情况提供一些参考和依据。
吴俊华
关键词：自我和谐职业倦怠中小学教师
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