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广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题(09Q06)

作品数:4 被引量:25H指数:2
相关作者:蔡颖周宪方钫妍更多>>
相关机构:华南师范大学更多>>
发文基金:广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇育人
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生诚信
  • 1篇大学生诚信危...
  • 1篇贷款
  • 1篇学生资助政策
  • 1篇育人机制
  • 1篇育人效能
  • 1篇育人新机制
  • 1篇社团
  • 1篇视域
  • 1篇助学
  • 1篇助学贷款
  • 1篇自强
  • 1篇经济困难
  • 1篇经济困难学生
  • 1篇科学发展观
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭经济
  • 1篇家庭经济困难

机构

  • 4篇华南师范大学

作者

  • 2篇蔡颖
  • 2篇周宪
  • 1篇方钫妍

传媒

  • 1篇青年探索
  • 1篇深圳大学学报...
  • 1篇广东科技
  • 1篇琼州学院学报

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校家庭经济困难学生社团育人新机制研究——以新长城华南师范大学自强社为例被引量:14
2011年
随着高校学生资助工作的深入推进,如何更好地将资助与育人相结合是摆在学生工作者面前现实而具体的问题。新长城华南师范大学自强社3年(2007~2010年)的实践证明:建立高校家庭经济困难学生社团,发挥社团育人功能,构建社团实践育人、情感育人、激励育人及资助环境育人等机制,是实现资助与育人相结合的有效途径之一。
蔡颖
关键词:社团育人机制
国家助学贷款与大学生诚信危机刍议被引量:1
2010年
本文探讨国家助学贷款过程中大学生诚信问题的具体表现、出现危机的原因及应对措施。
方钫妍
关键词:国家助学贷款大学生诚信危机
科学发展观视域下学生资助政策体系的问题探讨被引量:1
2009年
新的学生资助政策体系的健全与完善,要在科学发展观的指导下,基于制度供给需满足受资助者诉求的基础上,坚持科学发展,选择最佳的学生资助模式;坚持"以人为本",规范与完善经济困难学生认定程序;坚持全面协调,采用统筹兼顾的方法合理配置学生资助资源。使政策的价值在社会公正的基础之上得以实现。
周宪
关键词:科学发展观
基于提高育人效能的学生资助政策设计被引量:9
2010年
"奖、贷、助、减、补、勤"为主要内容的学生资助政策体系应当体现资助与育人并举,以实现资助的终极目标——学生的全面发展。本文从学生资助政策的育人效能现状出发,分析育人效能的影响因素,提出基于育人效能提高的学生资助政策设计。
周宪蔡颖
关键词:学生资助政策育人效能
共1页<1>
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