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江西省教育科学“十一五”规划课题(08YB150)

作品数：2 被引量：33H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇信息素质
  • 2篇信息素质教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科教育
  • 1篇训练型
  • 1篇教育教师
  • 1篇教师
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学模式
  • 1篇馆员
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇本科生科研

机构

  • 2篇宜春学院

作者

  • 2篇吴漂生
  • 1篇殷红
  • 1篇易斌

传媒

  • 1篇图书馆论坛
  • 1篇图书馆界

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
信息素质教育教师--馆员学科教育合作模式的探索与实践被引量：30
2009年
针对信息素质教育具有基础性和跨学科、跨专业的特点,提出了信息素质教育"教师—馆员学科教育合作"模式,并在探索与实践的基础上提出了几点建议。
吴漂生易斌
关键词：信息素质教育教学方式
以信息素质教育为平台的本科生科研训练型教学模式被引量：3
2009年
对本科生进行科研训练是培养创新人才的一项重要举措。通过分析信息素质教育与科学研究渊源,提出了以信息素质教育为平台的本科生科研训练型教学模式,在分析了该模式特点的基础上,指出要从科研的思想组织教学、改革教学大纲内容、以课题为切入点,改革教学手段、改革考核方式等方面探索实施该模式的保障措施。
吴漂生殷红
关键词：信息素质教育本科生教学模式
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