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宁波市教育科学规划课题(HS09114)

作品数:4 被引量:9H指数:2
相关作者:王清强乐传永张建华更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇社区教育
  • 3篇教育
  • 2篇师资
  • 2篇教育内部
  • 1篇系统结构
  • 1篇教育资源
  • 1篇课程

机构

  • 4篇宁波大学

作者

  • 4篇王清强
  • 2篇乐传永
  • 2篇张建华

传媒

  • 3篇高等函授学报...
  • 1篇河北大学成人...

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论社区教育内部系统完善的路径
2011年
完善社区教育的内部系统,可以从社区教育管理体制、社区教育内容与形式、社区教育师资队伍三个视角展开。完善社区教育管理体制是开展社区教育工作的前提,丰富社区教育内容与形式是增强社区教育吸引力的基础,优化社区教育师资队伍是推动社区教育健康发展的保障。
张建华王清强
关键词:社区教育师资
优化和完善社区教育系统结构的策略研究
2010年
社区教育是构建终身教育体系,创建学习型社会的重要基础。推进社区教育首先要明确社区教育的总体运作,然后从管理体制、内容与形式、师资队伍三个方面完善社区教育的内部系统,从社区教育意识和社区教育资源整合两种路径优化社区教育的外部环境。
乐传永王清强
关键词:社区教育教育资源
试论社区教育内部系统完善的路径被引量:2
2011年
完善社区教育的内部系统,可以从社区教育管理体制、社区教育内容与形式、社区教育师资队伍三个方面展开。完善社区教育管理体制是开展社区教育工作的前提,丰富社区教育内容与形式是增强社区教育吸引力的基础,优化社区教育师资队伍是推动社区教育健康发展的保障。
张建华王清强
关键词:社区教育师资
社区教育研究综述被引量:7
2010年
我国社区教育研究的过程是随着改革开放的步伐逐步深化、逐步扩展的过程。社区教育内涵研究不断深入,社区教育发展模式研究不断创新,社区教育管理研究与时俱进。理论研究和实证研究的结合促进了我国社区教育的新发展。
王清强乐传永
关键词:社区教育课程
共1页<1>
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