您的位置: 专家智库 > >

江西省高校人文社会科学研究项目(JD1124)

作品数:3 被引量:20H指数:3
相关作者:谢美华黄友泉更多>>
相关机构:江西师范大学厦门大学更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学习主动性
  • 1篇主动性
  • 1篇教育
  • 1篇教育目的
  • 1篇教育目的观

机构

  • 2篇江西师范大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 2篇黄友泉
  • 2篇谢美华

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学生学习主动性因子结构探索及现状调查被引量:8
2013年
笔者自编《大学生学习主动性调查问卷》,对1 347名大学生进行调查,结果显示:大学生学习主动性主要由学习情感性、学习自控性、学习互动性和学习自觉性四因子构成;大学生学习主动性处于中等水平,学习自控性处于中上水平,学习情感性处于中等水平,学习自觉性处于中下水平;但在学习互动性因子上,男生、音体美专业、文科以及大一和大三学生处于中等水平,其他学生则处于中下水平;不同性别、专业、学科、年级学生在学习情感性、学习自控性、学习互动性和学习自觉性四因子及总分上均表现出不同的显著性差异。为了解决上述相关问题,研究尝试提出了几点对策。
黄友泉谢美华
关键词:大学生学习主动性
胡先骕的教育目的观及其启示被引量:3
2013年
胡先骕是我国著名的教育家和卓有成就的大学校长。他的以"生活教育"的教育目的观为核心的系统且颇具特色的教育思想,启示我们今天的教育应注重人文修养,反对功利主义,教育要回归生活,要树立全面发展的质量观和发展学生的个性。
黄友泉谢美华
共1页<1>
聚类工具0