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甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GSBG[2009]GXG030)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:徐亚强更多>>
相关机构:甘肃民族师范学院更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇动机
  • 1篇动机研究
  • 1篇信息化
  • 1篇信息技术
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇社区教育
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇网络
  • 1篇网络协作
  • 1篇网络协作学习
  • 1篇技术创新
  • 1篇教学
  • 1篇城市
  • 1篇城市信息化
  • 1篇成人
  • 1篇成人学习
  • 1篇成人学习者

机构

  • 3篇甘肃民族师范...

作者

  • 3篇徐亚强

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇甘肃高师学报
  • 1篇西北成人教育...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
成人学习者网络协作学习动机研究
2010年
随着网络技术的发展,网络学习变得越来越时尚,同时网络协作已经成为一种主流的学习方式。本文在界定网络协作学习内涵、网络成人学习者以及成人学习者动机的基础上,分析了影响网络成人学习者动机的因素,提出激发动机的有效措施。
徐亚强
关键词:网络协作学习成人学习者动机
利用信息技术创新社区教育被引量:6
2011年
信息技术已经广泛渗透到社区教育领域,它必将促进社区教育的内容、方法和模式的变革。利用信息技术创新社区教育,共享社区内的社会教育资源、企业教育资源、学校教育资源等,形成开放的、共享的新型社区教育系统,这是城市信息化推进中社区教育发展的趋势。
徐亚强
关键词:城市信息化社区教育信息技术
思维导图在英语学习中的应用策略被引量:3
2014年
思维导图是大脑放射性思维的外部表现,是一种非常有用的思维工具,是一种将思想图像化的技巧,将知识结构图像化的过程。英语课程设计也具有框架型、结构化特点;因此,在英语学习和教学中,就需要大量的思维组织和逻辑表达。本文在分析思维导图功能特征的基础上,运用实际案例,从理论和实践两个层面分析了思维导图这一信息技术工具在英语学习中的应用策略。
徐亚强
关键词:思维导图英语教学
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