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陕西省教育厅科研计划项目(11JK149)
陕西省教育厅科研计划项目(11JK149)
- 作品数：3 被引量：36H指数：3
- 相关作者：杨忠泰赵荣侠更多>>
- 相关机构：宝鸡文理学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金陕西省科学技术研究发展计划项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 完善高校科研评价的思考被引量：23
- 2013年
- 我国高校科研评价普遍推行以科研业绩点和科研成果数量为核心的计量评价方法,主要用以评价高水平的自然科学成果。虽然具有简单易行和便于操作的优点,但如果将其简单套用和无限扩大,在实施中不仅会严重违背科学研究的基本规律,还会引发部分教师急功近利和单打独斗的行为,造成学科发展的不平衡,不利于人文社会科学的繁荣发展。因此,根据事物同类可比的原则,结合科学研究的不同类型、学科的不同门类、研究者的不同年龄阶段和职称层次特点,针对研究内容、性质、目标与任务等各方面的差异,赋予各类科研工作以不同的评价内涵和要求,采用分类分层评价方法,适度淡化科研评价激励的约束功能,营造宽松的科研环境。
- 杨忠泰
- 关键词：自然科学人文社会科学
- 政产学研结合推动一般地方高校学科建设的基本模式被引量：6
- 2012年
- 在政产学结合共建一般地方高校中,学科建设不仅是由一般地方高校学科建设目标定位决定的,也是所在地方政府和企业推动区域创新体系建设、提高自主创新能力的迫切需要和必然选择,其合作的主要模式有产学研合作研发模式、共建研发基地模式和项目牵引模式等。为进一步强化政产学研结合推动一般地方高校学科建设工作,政府、高校和企业都要更新观念,准确定位,找准利益共同点;建立健全合作共建工作机制,并强化制度创新,健全项目管理和实施科研分类评价和激励政策体系。
- 赵荣侠
- 关键词：一般地方高校学科建设
- 陕西科技兴陕成效不彰探析被引量：7
- 2012年
- 陕西为充分利用其科技优势带动经济社会发展,在全国最早提出了"科技兴陕"战略,举全省之力,实施了从"九五"时期"1851"重大科技产业化行动到"十五""一线两带"建设再到"十一五""13115"科技创新工程等一系列重大举措,但总体成效不彰。其主要原因在于陕西上下存在片面认识误区,有为科教而科教的倾向;未能处理好科教兴陕战略、规划和政策措施之间的关系,具体落实不够;政府工作"越位"与"缺位"同时存在和尚未触及解决深层次的内在矛盾及体制性问题等。陕西要以思想观念创新为先导,克服认识误区;以建设西安为中心统筹科技资源改革示范基地为契机,着力解决科技兴陕的深层次矛盾和难题;以企业产权制度改革为重点,推动企业成为科技兴陕和技术创新的主体,切实提高科技兴陕的成效。
- 杨忠泰
- 关键词：统筹科技资源
