浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目([2009]137Yb09096)
- 作品数：4 被引量：51H指数：3
- 相关作者：曲士英王瑛林辉更多>>
- 相关机构：浙江金融职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校高素质目标定位和实现路径的深化研究被引量：1
- 2009年
- 素质教育是一切教育的本有之义,是一切教育的共同本质和基础,丢掉了这个根本,就失去了教育的骨血,就是失败的教育。高职教育要真正办出特色,核心在"育人",实现高职教育"为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才"的培养目标,概括地说就是通过多渠道的系统教育,达到教育学生"明理"的目的。
- 曲士英
- 关键词：高职学生明理
- 大学生就业能力提升的思考与对策被引量：16
- 2011年
- 文章从大学生就业能力内涵出发,在当前大学生就业能力培养现状的基础上,指出大学生就业能力培养的四个特殊要求,并从政府、学校和学生等三个方面,探讨提高大学生就业能力的主要经验和做法。
- 林辉
- 关键词：就业能力
- 国外职业道德教育的经验及启示被引量：25
- 2009年
- 要改善高职院校的职业道德教育效果,必须开阔视野,借鉴国外职业道德教育的有益经验,吸取精华,为我所用。通过分析国外院校在职业道德课程目标设定、课程体系设置、教学模式运用以及校企合作等方面的经验,提出改进我国高职院校教学效果的具体措施。
- 王瑛
- 关键词：职业道德教育
- 明理教育:高职院校德育教育的新路径——以浙江金融职业学院明理学院建设为例被引量：9
- 2012年
- 高职院校的德育教育既要体现"高"的层次,又要体现"职"的特色,针对自身培养目标,构建独具特色的德育教育机制。但在近年来高职教育大发展的实践中,部分高职院校的德育教育在模式上缺乏特色,在内容上较为零散、缺乏系统性,在力度上缺乏长效机制。针对这个问题,浙江金融职业学院以明理学院为载体开展系统性的明理教育,从德育教育载体构建、目标体系确立、课程体系整合、实践活动开展、考核机制制定和执行等方面对高职德育教育的路径进行了有益的探索。
- 曲士英
- 关键词：高职德育教育
