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教育部人文社会科学研究基金(13XJJC880001)
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相关作者:
张福娥
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姜琦
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基于渐进性的线性方程组教学设计的研究
2014年
针对线性方程组传统教学中的一些问题,给出了引入线性方程组、解线性方程组、分析解结构的渐进性三步教学设计,同时给出了maple求解线性方程组的两种方法,将理论与实践初步结合了起来,丰富了教学手段,激发了学生的学习兴趣。
张福娥
姜琦
关键词:
线性方程组
教学设计
MAPLE
基于MM教育方式的《高等代数》教学改革研究
2013年
该文基于MM教育方式.根据《高等代数》教学中存在的一些问题,为《高等代数》的教学改革提供几种具体方法,有助于提高教学质量。
代瑞香
关键词:
高等代数
教学改革
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