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教育部规划基金项目(FIB070320)
作品数:
2
被引量:17
H指数:2
相关作者:
李宁
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相关机构:
江西财经大学
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发文基金:
教育部规划基金项目
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相关领域:
文化科学
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高校教师绩效...
机构
2篇
江西财经大学
作者
2篇
李宁
传媒
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教育学术月刊
1篇
金融教育研究
年份
2篇
2009
共
2
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高校教师绩效的多元参与评价体系研究
被引量:3
2009年
文章对高校教师绩效的多元评价体系进行了系统性的构建。认为多元评价体系包括来自于上级领导、学生、同行和教师本人的评价方式,各有其适用范围,应将其和不同的评价目标进行融合。
李宁
关键词:
绩效评价
论高校教师绩效评价指标体系的构建
被引量:15
2009年
高校教师的绩效评价是一个复杂的问题。对高校教师的绩效评价要充分考虑教师绩效的相对性、多维性,充分考虑学科、专业、成果形式及其认定等诸多因素的差异,避免绝对化和片面性。
李宁
关键词:
教育管理
教师绩效评价
指标体系
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