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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DHB030315)

作品数：2 被引量：168H指数：1
相关作者：李广姜英杰更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇儿童
  • 1篇村学

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇姜英杰
  • 1篇李广

传媒

  • 1篇外国中小学教...

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学校适应学生：对日本一所个性化学校的个案研究
2008年
当前日本义务教育面临着诸多现实问题,这正是日本义务教育学校"教育力"下降的具体表现。上个世纪90年代以来,一批旨在提升学校"教育力"而"向教育挑战的个性化学校"开始在日本各地出现。树之国儿童村学园是其中一个典型代表,对其进行全面而深入的剖析,可以在某种程度上对日本个性化学校的办学特色、教育理念、课程实施等有一个深刻的理解和把握,也可以为深化我国的基础教育课程改革提供可资借鉴的经验。
李广姜英杰高山达雄
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