全国教育科学“十一五”教育部规划课题(EIA070244)
- 作品数：7 被引量：36H指数：4
- 相关作者：丁玉霞李福华李桂珍仰丙灿李云鹏更多>>
- 相关机构：淮北师范大学淮北煤炭师范学院南京师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题安徽省哲学社会科学规划项目江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 产业视野下的动漫艺术被引量：1
- 2010年
- 我国是一个动漫大国,市场空间巨大,但动漫产业基础脆弱,缺乏市场竞争力。因此应挖掘本土文化资源,注重动漫的原创价值与本土化结合,综合运用电脑设计软件与手绘设计工具,体现民族性,感受传统艺术的辉光,设计个性化角色,推动我国动漫产业从引进代理为主走向自主开发为主。
- 李桂珍惠圣
- 关键词：动漫艺术
- 学院自治:大学内部治理结构优化的路径选择被引量：17
- 2015年
- 现代大学内部治理结构的困境是行政权力与学术权力的失衡。改革的核心是分权和制衡。教授治校、教授治学等横向分权都无法落到实处,而纵向分权,实施学院自治是改革路径,即:学校党政、职能部门、学术权力机构下放治理权,让学院教授委员会行使学院决策权,院长行使执行权,学校党政领导集体及全院教职工行使监督权,从而形成分权与制衡的大学内部治理结构。
- 仰丙灿
- 关键词：行政权力学术权力教授治校教授治学
- 产业视野下的动漫艺术发展对策思考被引量：1
- 2010年
- 我国动漫市场空间巨大,但动漫产业基础脆弱,缺乏市场竞争力。应挖掘本土文化资源,注重动漫的原创价值与本土化结合,体现民族性,感受传统艺术的辉光,角色设计个性化,推动我国动漫产业从引进代理为主走向自主开发为主。
- 李桂珍
- 关键词：动漫艺术
- 论教育博士专业学位研究生教育的比较优势被引量：8
- 2012年
- 比较优势理论是探讨教育博士专业学位研究生教育定位与发展的一个视角。理论与实践紧密结合是其理念基础。其比较优势需要通过特别的培养方案来实现。牢固树立专业博士学位研究生教育理念,坚守专业博士学位品质,培育专业精神和专业伦理,创新培养体制和办学体制,突出专业学位研究生教育的特色,是强化教育博士专业学位研究生教育比较优势的策略。
- 李云鹏
- 关键词：比较优势教育博士
- 论学术制度的变迁被引量：4
- 2013年
- 学术制度始终处于不断变迁之中。学术制度的变迁是一系列正式规则、非正式规则发生变迁的结果。学术制度变迁的动力机制在于将潜在的学术利益构成新的学术制度需求,从而造成原有学术制度的供需失衡,促使学术制度发生变迁。学术制度变迁的主体是学术利益群体。学术利益群体通过诱致性与强制性学术制度变迁方式实现学术利益最大化目的。
- 李福华丁玉霞
- 关键词：学术制度动力机制
- 论我国大学学术制度创新被引量：5
- 2012年
- 当前我国大学学术发展面临着社会转型的契机、国家对学术价值的重视及学科发展综合化趋势的有利时代背景,我们应抓住机遇实现大学学术制度的创新。大学学术制度创新必须遵循内生性原则、整体性原则和层次性原则。大学学术制度创新的策略包括优化大学学术制度创新的路径,完善学术创新主体之间的中介机制,建立学术规范,加强学术道德建设,改革大学内部的学术管理制度。
- 李福华丁玉霞
- 关键词：学术制度学术规范学术道德
- 基于学生学术研究成果的专业培养质量对比与反思——以HD和HB两所高校的高等教育学专业为例
- 2016年
- 对比与分析HD和HB两校近三届高教专业毕业生在校期间发表的学术论文的质量和数量,并试探其专业培养质量差距的原因,以期对反思当前我国高校研究生专业培养过程中存在的问题有所裨益。
- 陈晨王家云
- 关键词：学术研究
