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广西教育科学“十二五”规划课题(JG2013022)

作品数：2 被引量：10H指数：1
相关作者：张小玲肖胜军唐芳林静陈秋月更多>>
相关机构：桂林医学院更多>>
发文基金：广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇医学教育
  • 1篇在线课程
  • 1篇实验教学
  • 1篇数字化
  • 1篇切片
  • 1篇网络教学
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇高等医学教育
  • 1篇标本
  • 1篇病理
  • 1篇病理学
  • 1篇病理学教学

机构

  • 2篇桂林医学院

作者

  • 2篇肖胜军
  • 2篇张小玲
  • 1篇陈颢
  • 1篇钟玲玲
  • 1篇陈秋月
  • 1篇林静
  • 1篇唐芳

传媒

  • 2篇华夏医学

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大规模开放在线课程对高等医学教育的影响被引量：1
2014年
大规模开放在线课程（massive open online courses,MOOC）的出现对高等教育来说既是机遇,也是挑战.MOOC文化全球盛行,其所持信念是“将世界上最优质的教育资源,送达到地球最偏远的角落”.在创新教学理念、先进网络技术和社会现实需求的共同推动之下,MOOC已引起国内外教育界的普遍关注[1-2].笔者就MOOC的特点及对未来医学教育的影响进行初步探讨.
肖胜军钟玲玲张小玲
关键词：医学教育网络教学
数字化标本和切片的病理学教学平台构建及应用被引量：9
2014年
病理学实验教学是病理学教学的重要内容,实验课能将病理变化更直观、更形象的展示在学生面前,让学生能真正去理解书本上对病理变化的文字描述和形态术语.数字化病理标本教学系统采用高分辨三维动态数字标本,优化教学资源,为教学提供大量三维图片、文字信息,“数字切片”由上万个显微视场的图像拼接而成,图像信息采集于真实的标本切片,提供生动的、多样的开放性教学方法,提高了教学效果,学生通过实验课教学更牢固地掌握病理学理论知识.笔者探讨数字化标本和切片的构建及教学效果.
肖胜军张小玲陈秋月林静唐芳陈颢
关键词：病理学实验教学标本
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