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辽宁省教育科学规划课题(2009GH22)

作品数:2 被引量:10H指数:2
相关作者:徐大伟张琳陈德湖范志刚段姗姗更多>>
相关机构:大连理工大学北京大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域:环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇环境科学与工...

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学模式
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇教育
  • 1篇结构方程模型
  • 1篇经济学
  • 1篇环境教育
  • 1篇环境经济
  • 1篇环境经济学
  • 1篇环境行为
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇12

机构

  • 2篇大连理工大学
  • 1篇北京大学

作者

  • 2篇徐大伟
  • 1篇王佳宏
  • 1篇陈德湖
  • 1篇段姗姗
  • 1篇范志刚
  • 1篇张琳

传媒

  • 1篇中国大学教学
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
环境经济学实验教学模式的探索性研究被引量:7
2010年
我国环境经济学科经过十年的探索得到了长足的发展,教学和科研呈现快速的发展态势,而与此对应的是环境经济学实验教学却是一个空白。实验教学是现代高等教育中一个重要组成部分和理论应用环节,对于培养大学生理论创新能力和实践应用能力至关重要。本文在分析环境经济学对实验教学需求特点和对教学模式现状剖析的基础上,结合多年理论教学的实践经验,首次提出在我国高校开展环境经济学实验教学的观点,并探索性地提出了环境经济学在实验教学中的建设目标、学科方向和模式定位,旨在全面提高我国环境经济学实验教学中大学生创新性应用能力的培养。
徐大伟陈德湖张琳
关键词:环境经济学实验教学模式
我国大学生环境行为群体效应的实证研究--基于12所高校的调研数据分析被引量:3
2011年
一个民族的综合素质可以通过其国民的日常行为表现出来。在我国,大学生环境行为与其环境教育的研究已经成为教育界关注的研究课题之一。笔者首先通过对辽宁省12所高校近2500名大学生的问卷调查和随机访谈,观察和揭示了我国大学生个体环保行为在其群体效应中的相互影响与作用关系;然后,采用路径分析方法和结构方程模型系统地分析了大学生群体效应对环境行为的影响作用,并提出了行为矫正的具体建议。
徐大伟段姗姗王佳宏范志刚
关键词:环境教育环境行为结构方程模型大学生
共1页<1>
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