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安徽省高校省级教学研究项目(2008jyxm534)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
解登峰
谢章明
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相关机构:
皖西学院
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谢章明
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解登峰
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1篇
2010
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师范专业大学生记忆策略运用的现状调查及其分析
被引量:1
2010年
探讨师范专业大学生记忆策略运用特点及其发展规律。结果发现:在记忆策略的运用方面,师范专业大学生性别上无显著差异;在心身调节策略和记忆材料的优化处理策略方面,低年级显著低于高年级;在记忆材料的优化处理策略和记忆痕迹的有效建立策略方面,文科学生显著低于理科学生,学业成绩优秀的学生显著高于学业成绩一般的。由此提出,我们应积极开展师范专业大学新生和学业成绩一般学生的记忆策略训练,注重知识的迁移广度与大学生记忆策略的发展规律的一致性,从而提升师范专业大学生的记忆策略运用水平。
解登峰
谢章明
关键词:
师范专业大学生
记忆策略
信息加工
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