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河北省教育厅课题(SZ2011445)

作品数：3 被引量：3H指数：1
相关作者：乔海英赵建华丁一更多>>
相关机构：河北广播电视大学更多>>
发文基金：河北省教育厅课题河北省人力资源和社会保障研究课题河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇虚拟团队
  • 1篇实效
  • 1篇实效分析
  • 1篇数据分析
  • 1篇团队
  • 1篇网络教育
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇小组合作学习...
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇管理策略
  • 1篇合作学习模式

机构

  • 2篇河北广播电视...

作者

  • 2篇乔海英
  • 1篇赵建华

传媒

  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇河北广播电视...

年份

  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
网络教育小组合作学习模式的管理策略
2012年
随着信息技术和远程教育理论的不断发展,网络学习已经成为一种重要的学习方式。基于网络环境下的合作学习能激发学生的学习动机,有助于培养学生之间的合作意识,是确保教学质量、优化学习效果的重要组织策略。但也会出现一些问题,应提出解决问题的策略,从而创造出和谐的虚拟小组合作学习氛围,增强学习效果。
刘姗姗乔海英
关键词：网络教育小组合作学习管理策略
虚拟团队合作学习的教学设计及其实效分析被引量：3
2012年
远程学习者在线学习时常有孤独感、不适感及考试焦虑感三大学习因难,为此我们采用虚拟团队合作学习模式进行教学设计。对合作学习专题、虚拟合作团队的确立、虚拟合作学习的教学形式和学习方式、虚拟合作学习的成绩评定四方面进行研究,探讨一种行之有效的虚拟团队合作学习的教学模式。并且通过一系列的数据分析,验证了此模式的实效性。
乔海英赵建华
关键词：虚拟团队教学设计数据分析
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共1页<1>
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