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辽宁省教育科学规划课题(2009GH57)

作品数:3 被引量:43H指数:3
相关作者:荆永君李昕李兆君逄华王龙更多>>
相关机构:沈阳师范大学辽宁省电化教育馆辽宁大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学规划课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇信息资源
  • 1篇信息资源建设
  • 1篇移动AGEN...
  • 1篇用户
  • 1篇用户兴趣
  • 1篇区域基础教育
  • 1篇资源建设
  • 1篇资源推荐
  • 1篇教学资源
  • 1篇教育资源
  • 1篇基础教育
  • 1篇教学
  • 1篇个性化
  • 1篇共建共享
  • 1篇共同体
  • 1篇共同体模式
  • 1篇分布式
  • 1篇分布式系统
  • 1篇AGENT技...

机构

  • 3篇沈阳师范大学
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇辽宁省电化教...

作者

  • 3篇荆永君
  • 2篇李昕
  • 1篇李兆君
  • 1篇王龙
  • 1篇逄华

传媒

  • 2篇中国电化教育
  • 1篇电化教育研究

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于移动Agent技术的教学资源推荐系统研究被引量:4
2011年
本文设计了一个新型的基于移动Agent技术的教学资源推荐系统。在简单介绍移动Agent技术后,给出了基于移动Agent技术的教学资源推荐系统的系统模型,并详细叙述了该模型的设计方法和工作流程。实验结果表明,该系统具有较高的正确率、查准率和查全率,并且随着系统的不断运行,系统的有效性将进一步提高。和非分布式的教学资源推荐系统相比执行速度提高了,系统的承受量也加大了。
逄华荆永君王龙
关键词:移动AGENT教学资源资源推荐分布式系统
区域基础教育信息资源建设共同体模式实践研究被引量:19
2011年
区域基础教育信息资源建设的持续推进是适应新课程改革和深化基础教育信息化进程的有力保障。本文借鉴先行地区区域资源建设经验,以数学资源开发项目为例,开展区域基础教育信息资源建设共同体模式实践研究,阐述了资源建设共同体的建立及促进共同体成长的策略,以期为区域资源建设提供借鉴与参考。
荆永君李昕
关键词:基础教育信息资源共建共享共同体
基础教育资源网中个性化资源推荐服务研究被引量:20
2009年
为了使资源网用户能够在海量资源中,准确快速地找到自己感兴趣的资源,本文提出了一种个性化资源推荐服务模型。该模型在分析资源和用户特征的基础上,讨论了资源描述与用户兴趣的建模方法及用户兴趣漂移的处理方法,设计并阐述了该服务的模型和实现方法,最后介绍了该模型在"辽宁省基础教育资源网"上的应用情况。
荆永君李兆君李昕
关键词:教育资源个性化用户兴趣
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