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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(ABA060004)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
白学军
刘海健
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相关机构:
天津师范大学
西北师范大学
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发文基金:
天津市科技发展战略研究计划项目
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
教育部“新世纪优秀人才支持计划”
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相关领域:
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白学军
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年份
1篇
2008
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中学生及其家长内隐智力观的发展研究
被引量:1
2008年
采用半结构式访谈调查与问卷调查相结合的方法,对中学生及其家长的内隐智力观进行了研究。在对聪明男生和女生的最重要特征的评定中,研究发现:①学生对于智力的理解多集中于与学习和人际交往有关的因素,并且其深刻性随着年龄增长达到更高水平。②家长对于智力的理解多集中在与学习及身心健康有关的因素,并表现出随被评价人年龄增长而调整的趋势。③学生与家长的内隐智力观既具有某些一致性,主要表现为对不同年龄和性别的评价对象进行了不同的评价;也有一定的差异,具体为学生和家长关注的方面有所不同。
白学军
刘海健
关键词:
家长
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