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湖北省高等学校教学研究项目(20060295)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:薛燕妮沈劲夫更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇艺术设计
  • 1篇心理
  • 1篇学习心理
  • 1篇艺术设计教育
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇艺术设计专业...
  • 1篇设计教育
  • 1篇自我
  • 1篇自我定位
  • 1篇教育
  • 1篇初学
  • 1篇初学阶段

机构

  • 2篇武汉科技学院

作者

  • 1篇沈劲夫
  • 1篇薛燕妮

传媒

  • 2篇艺术教育

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
艺术设计教育中学习心理及行为习惯培养的重要性被引量:1
2008年
文章通过对当今艺术设计专业学生中学习心理和行为习惯的现状分析,提出并强调了素质培养在艺术设计教育中的重要性,从而为学生专业素质的拓展、教师教学观念的更新以及教学方式方法的调整创新等方面提供建设性的建议和理论实践依据。
沈劲夫
关键词:艺术设计教育学习心理
艺术设计专业学生应如何适应专业初学阶段被引量:1
2008年
文章通过对艺术设计专业学生在设计初学阶段出现的不适应状态进行分析,建议学生从自我定位、学习方式及观念的转变、设计素质和审美品位的培养以及良好设计习惯的养成四方面入手,逐步适应大学学习模式和完成设计起步,为今后更加深入的设计学习及实践打下坚实的基础。
薛燕妮
关键词:自我定位
共1页<1>
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