江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG140)
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
- 相关作者：宋艳刘风芹孙华平陶忠元杨丽丽更多>>
- 相关机构：江苏大学哈尔滨理工大学更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题国家留学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- MOOCs对高等教育公平性的影响及管理对策研究被引量：1
- 2016年
- 近年来MOOCs作为一种新的高等教育模式发展迅猛,在教育全球化的背景下呈日益普及之势。MOOCs学习方式灵活并具有开放性、创新性、个性化、终身化、规模性及经济性等特点,与教育公平性的理念高度契合。本文基于现阶段MOOCs的发展特点及影响我国高等教育公平性发展的因素分析了MOOCs对高等教育公平性的影响,认为MOOCs可以有效地提升高等教育公平性的水平,同时也面临着诸多挑战。最后本文从制度化平台构建等视角提出了促进MOOCs发展的管理对策。
- 刘风芹宋艳
- 关键词：教育公平高等教育管理对策
- 国际化背景下跨国修读学分互认机制及管理对策被引量：9
- 2016年
- 在教育国际化与信息化融合发展的背景下,推行国内外高校间的学分互认已成为全球教育改革的重要方向。跨国修读学分互认是基于学分制的一种制度安排,是实现高等教育多元化、开放式发展的重要载体。中国高校跨国修读学分互认起步晚,发展不均衡;跨国学分互认尚缺乏相关法律及配套政策支持;学分设置及质量考核不规范,缺乏统一标准。文章借鉴国外跨国修读学分互认的典型模式及其特点,基于"以人为本"理念对中国高校跨国修读学分互认机制及实施路径进行制度设计,并从政府和高校等层面提出相应的管理对策:制定统一的学分设置标准,构建校际学分互认平台;推行融合互联网的"学分银行"制度;加强师资队伍建设,提升教务管理国际化水平。
- 刘风芹孙华平宋艳
- 关键词：教育国际化学分互认网络课程
- 基于建构主义的互动式留学生教育模式研究--以开放型经管专业为例
- 在知识经济时代，高等教育国际化已经成为服务贸易发展的重要内容和领域。由于教育资源的稀缺性，我国发展留学生高等教育不能走数量导向的粗放之路，而要坚持质量导向。建构主义学习理论认为学生是教学活动的核心与主角，教师的功能已经从...
- 陈云香孙华平陶忠元陈丽珍
- 关键词：建构主义留学生教育互动式教育
- 高校国际经贸专业中外学生同堂教学研究被引量：4
- 2013年
- 随着国际经济关系的日益密切、国际贸易的深入发展和我国综合国力的提升,来华留学已经成为不少外国留学生的梦想。国际经贸专业招收外国留学生、推行中外学生同堂教学有利于培养复合型国际化人才和课程国际化建设,以及中外学生对国际多元文化的理解和吸收。但具体实施过程中仍面临非母语教学存在欠缺、师生间交流沟通不畅、传统教学模式单一等问题。基于国际经贸专业中外学生同堂教学的实践,在调查研究的基础上,从教学理念、教学方法、师资要求、教学服务等方面提出相关完善对策,对于扩大中外学生同堂教学范围,实现趋同化管理具有一定的借鉴意义。
- 杨丽丽陶忠元
- 关键词：国际经贸专业课程国际化文化差异
