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吉林省教育科学“十二五”规划课题(ZC12110)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：姜淑珍孙中波高海音于海鸥更多>>
相关机构：东北师范大学长春大学更多>>
发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇学分
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇数学分析
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学实验
  • 1篇数学实验课
  • 1篇数学实验课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革初探

机构

  • 2篇东北师范大学
  • 1篇长春大学

作者

  • 2篇孙中波
  • 2篇姜淑珍
  • 1篇于海鸥
  • 1篇高海音

传媒

  • 1篇长春师范学院...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
独立学院数学建模和数学实验课程教学改革初探被引量：4
2013年
本文对独立学院数学建模与数学实验课程教学中出现的问题进行分析,结合实际情况,提出符合独立学院数学建模课程和数学实验课程的改革方案。
孙中波姜淑珍高海音
关键词：数学建模数学实验教学改革
数学分析的教学策略与创新能力的培养
2014年
随着国际竞争的激烈,科技与经济的快速发展,应用型创新人才的培养已成为教育界研究的重要课题。创新人才必须具有创新意识、创新精神、创新能力。文中结合教学实践探讨了在《数学分析》教学中怎样帮助学生树立创新意识,发展创新思维,培养创新能力。注重类比思想方法的渗透,培养学生创新能力;运用启发式教学,培养学生创新意识;抓主线,培养学生钻研精神和综合能力。
姜淑珍孙中波于海鸥
关键词：数学分析教学策略
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