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教育部重大攻关项目(03JZD1500)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:许春清杨建新更多>>
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相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇民族
  • 1篇新型民族关系
  • 1篇视域
  • 1篇西部民族高等...
  • 1篇民族高等教育
  • 1篇民族关系
  • 1篇教育
  • 1篇教育机会
  • 1篇教育机会均等
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇兰州大学

作者

  • 2篇许春清
  • 1篇杨建新

传媒

  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇兰州大学学报...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
西部民族高等教育均衡发展论纲被引量:5
2009年
我国西部民族高等教育的发展与全国平均水平相比,存在着较为明显的教育机会不均等问题。改变这一状况,需要在教育领域采用民族均衡策略,促进民族教育与区域经济的协调发展并强化政府的教育主体责任;改革民族高等教育的入学选拔标准;建立少数民族大学生专门的财政资助体系,对少数民族大学生实行倾斜的收费标准。
许春清
关键词:西部民族高等教育教育机会均等
新型民族关系的良性运行及其官方控制策略——以“改革开放以来的西部”为视域被引量:1
2008年
平等、团结、互助、和谐,是我国新型民族关系的基本现状,也是它发展的应然状态。改革开放以来,新型民族关系运行正常,但其中也存在一些问题,如民族平等不够全面,民族团结不够紧密,民族互助不够充分,民族和谐不够真实,这些问题既有自然成因,也受社会经济环境所累,更是相关的制度性障碍所致。这些问题的存在,不利于新型民族关系的良性运行,国家必须运用官方控制方式着力解决。民族平等问题,宜采取民族分殊策略;民族团结问题,宜采取民族共生策略;民族互助问题,宜采取民族均衡策略;民族和谐问题,宜采取民族整合策略。
许春清杨建新
关键词:新型民族关系
共1页<1>
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