您的位置: 专家智库 > >

河北省教育科学研究“十一五”规划课题(06080063)

作品数:10 被引量:57H指数:4
相关作者:于伟峰商植桐齐景爱孙素梅于雪梅更多>>
相关机构:河北工业大学更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 10篇大学生
  • 10篇优秀传统文化
  • 10篇中国优秀传统...
  • 10篇文化
  • 10篇教育
  • 10篇传统文化
  • 9篇文化教育
  • 9篇传统文化教育
  • 8篇优秀传统文化...
  • 8篇中国优秀传统...
  • 2篇当代大学生
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇提高大学生
  • 1篇青年工作
  • 1篇文化素质
  • 1篇教学
  • 1篇概论课
  • 1篇概论课教学
  • 1篇高大

机构

  • 10篇河北工业大学

作者

  • 10篇于伟峰
  • 5篇齐景爱
  • 5篇商植桐
  • 3篇孙素梅
  • 2篇于雪梅
  • 2篇王丽
  • 2篇张秀军
  • 2篇马喜春
  • 2篇王鑫
  • 1篇张彬
  • 1篇马立民
  • 1篇韩剑锋

传媒

  • 2篇铜陵职业技术...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇天津电大学报
  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇襄樊职业技术...
  • 1篇商丘职业技术...
  • 1篇三门峡职业技...
  • 1篇湖州职业技术...
  • 1篇陕西青年职业...

年份

  • 1篇2010
  • 9篇2008
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国优秀传统文化教育要重点培养学生的五种意识被引量:1
2008年
中国优秀传统文化教育要重视其现实应用价值,就必须把大学生培养成具有高尚情操和道德人格的人,就必须高度重视并培养起学生的重德意识、责任意识、团结互助意识、诚信意识、自强意识。只有这样,才能促使他们成才、成功,才能有益于家庭和社会。
于伟峰王鑫王丽马喜春
关键词:中国优秀传统文化教育大学生
加强当代大学生的中国优秀传统文化教育被引量:4
2008年
通过分析当代大学生认识和了解中国优秀传统文化的现状,指出当代大学生的责任和大学教育的使命决定了对大学生进行中国优秀传统文化教育的必要性。要深入发掘中国优秀传统文化的丰富内涵和价值,增强其文化内容的理论魅力,继而积极探索加强大学生中国优秀传统文化教育的多种有效途径。
于伟峰商植桐于雪梅齐景爱
关键词:大学生中国优秀传统文化青年工作
“概论”课教学与大学生中国优秀传统文化教育被引量:10
2010年
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课与加强和深化大学生中国优秀传统文化教育具有内在联系。马克思主义中国化和中国化的马克思主义与中国传统文化有着不可分割的联系;"概论"课与中国优秀传统文化教育在培养大学生良好道德素质上具有同一性;"概论"课与中国优秀传统文化教育在促进大学生社会化上具有一致性。"概论"课是加强和深化大学生中国优秀传统文化教育的重要途径。教师必须具有很高的素质和水平,才能把加强和深化大学生中国优秀传统文化教育落到实处。
于伟峰
关键词:中国优秀传统文化大学生
中国优秀传统文化教育对当代大学生的现代价值被引量:3
2008年
加强当代大学生中国传统文化教育的现代价值主要体现在:从文化价值来说,有助于当代和未来中国的文化建设和创新;从精神塑造和道德价值来说,有助于弘扬民族精神和树立正确而高尚的荣辱观;从现实社会应用价值来说,有助于抑制和消解在社会主义市场经济中所产生的文化危机、道德失范和价值观的混乱,形成良好有序的道德局面;从生活价值来说,可以为当代大学生增添人生情趣;从发展动力价值来说,可以进一步推进大学生的社会化。
于伟峰孙素梅王丽马喜春
关键词:大学生中国优秀传统文化教育
论加强当代大学生中国优秀传统文化教育的现实意义被引量:11
2008年
中国优秀传统文化可以培养当代大学生的民族自豪感和自信心,激发他们奋发学习、建设祖国的热情;它有助于当代大学生养成良好品德,加强道德修养;指导当代大学生的人生实践;为当代大学生增添人生情趣,使生活丰富多彩。
于伟峰张秀军齐景爱张彬
关键词:大学生中国优秀传统文化教育
对加强和深化当代大学生中国优秀传统文化教育的实践与思考被引量:20
2008年
当代大学生对中国优秀传统文化的认识和了解的现状,中国优秀传统文化的丰富内涵和价值,决定了对大学生进行中国优秀传统文化教育的必要性。要积极探索加强大学生中国优秀传统文化教育的多种有效途径。要确立正确的舆论导向,并将中国优秀传统文化教育纳入教学计划;要把高校思想政治理论课作为对大学生进行中国优秀传统文化教育的重要途径;要充分发挥课堂教学的教育主渠道作用,使课堂教学与课外阅读相结合;要把创造良好的校园文化环境作为载体,使大学生时时处处感受中国优秀传统文化的氛围和熏陶;要大力支持和组织好以优秀传统文化教育为中心的校园文化活动;要重视并促进教师的人格垂范作用,以此带动大学生中国优秀传统文化素质的提高。
于伟峰商植桐于雪梅齐景爱
关键词:大学生中国优秀传统文化教育
论加强大学生中国优秀传统文化教育应注意的几个问题
2008年
加强大学生中国优秀传统文化教育要注意全面性、层次性、一贯性、艺术性、重点性、包容性和批判性。在对当代大学生进行中国优秀传统文化教育的过程中,不能流于形式,要注重批判继承,开拓创新。
于伟峰韩剑锋商植桐
关键词:大学生中国优秀传统文化教育
论深化大学生中国优秀传统文化教育必须遵循的原则被引量:1
2008年
加强和深化大学生中国优秀传统文化教育具有现实意义。深化大学生中国优秀传统丈化教育,必须遵循以马克思主义为指导的原则;遵循辩证、历史、发展、客观的原则;遵循实践检验,取其精华,弃其糟粕的原则;遵循古为今用,与时俱进,开拓创新的原则。
于伟峰马立民商植桐齐景爱
关键词:大学生中国优秀传统文化教育
提高大学生优秀传统文化素质的途径及实效性初探被引量:12
2008年
提高大学生中国优秀传统文化素质,就必须确立正确的舆论导向,并将中国优秀传统文化教育纳入教学计划,就要在高校思想政治理论课中渗透中国优秀传统文化教育的内容。要充分发挥课堂教学的教育主渠道作用,使课堂教学与课外阅读相结合;要创造良好的校园文化环境并作为载体,使大学生时时处处感受中国优秀传统文化的氛围和熏陶;要大力支持和组织好以优秀传统文化教育为中心的校园文化活动;要重视并促进教师的人格垂范作用,以此带动大学生中国优秀传统文化素质的提高。
于伟峰商植桐张秀军孙素梅
关键词:大学生中国优秀传统文化教育
论加强大学生传统文化教育应坚持的原则
2008年
加强和深化大学生中国优秀传统文化教育,必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导的原则;坚持辩证、历史、发展、客观的原则;坚持实践检验,取其精华,弃其糟粕的原则;坚持古为今用,与时俱进,开拓创新的原则。
于伟峰孙素梅王鑫齐景爱
关键词:大学生中国优秀传统文化教育
共1页<1>
聚类工具0