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北京市教育科学规划课题(无)

作品数：1 被引量：12H指数：1
相关作者：伍新春赖丹凤吴思为更多>>
相关机构：北京师范大学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇少年
  • 1篇青少年
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇课外辅导
  • 1篇辅导

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇吴思为
  • 1篇赖丹凤
  • 1篇伍新春

传媒

  • 1篇教育学报

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
青少年课外学习特点的分析与建议被引量：12
2010年
课外学习是素质教育的重要途径,对学生的全面发展和健康成长具有重要意义。对北京市5976名青少年的课外学习情况进行调查发现:(1)青少年课外学习的内容主要在智育方面,较为依附学校学习;(2)青少年参加课外辅导(辅导班、家教)的现象比较普遍,但学生较为质疑家教的促进效果;(3)青少年的自主性在课外学习中体现不足,学生学习自己感兴趣的知识、进行自主阅读的时间比较有限;(4)教育者需要加强对青少年课外阅读和网络学习的科学指导。
吴思为伍新春赖丹凤
关键词：青少年课外辅导网络学习
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