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浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题(Y201122561)
浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题(Y201122561)
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 相关作者：董敏杰吴德琳更多>>
- 相关机构：浙江建设职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 试论高职生全面心理干预模式的构建被引量：4
- 2013年
- 针对高职院校心理干预工作现状,以系统论、管理学和发展心理学为理论基础,构建高职生全面心理干预模式。该模式的应用需通过三条关键路径:拓宽现有工作跨度,促进顶岗实习期心理干预工作的全渗透;创新现有组织机构,推进"一体两翼"型组织模式的新发展;识别潜在风险因素,实现内外心理要素作用发挥机制的全控制。以期实现全过程心理干预、全团队心理干预和全要素心理干预的有机结合,为全方位多层次地开展心理干预工作提供崭新思路。
- 俞慧刚董敏杰
- 关键词：高职生
- 高职院校顶岗实习生心理干预机制创新研究被引量：1
- 2013年
- 近年来,高校关于大学生心理干预的研究和实践越来越多,但对于顶岗实习生的心理干预问题却很少。文章在对高职院校在校生和顶岗实习生所面临的压力进行对比分析的基础上,对目前各高校心理干预机制的建设现状给予了客观的评价,并提出了刚性干预和柔性干预的新概念,同时对建立一套针对顶岗实习生的预防—预警—应急处理—后评价相集成的干预机制做了有益尝试。
- 俞慧刚吴德琳
- 关键词：高职院校顶岗实习生心理干预
- 高职顶岗实习生心理危机预警评估研究被引量：3
- 2013年
- 在对心理危机概念深入剖析的基础上,结合高职院校在顶岗实习期心理干预工作的现状,论述了对高职顶岗实习生进行心理危机预警评估的重要性。通过对学院400名顶岗实习生长期的跟踪调研,采用个案分析、问卷调查、学生座谈、专家咨询和层次分析的方法,深入挖掘影响学生心理的内外系统因素,构建了高职顶岗实习生心理危机诱因综合评价指标体系。在此基础上,以社会预警系统的设立标准为参考,进一步建立了高职顶岗实习生心理危机预警评估模型。
- 俞慧刚
- 关键词：心理危机顶岗实习生预警
