广东省教育科学研究项目(2010tjk439)
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 相关作者：邹锦慧张海玲郑二来陈金锋魏含辉更多>>
- 相关机构：肇庆医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：广东省教育科学研究项目广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 人体解剖学与专业相结合的教学尝试和结果分析被引量：5
- 2015年
- 人体解剖学是护理专业重要的基础课程,也是临床医学课程的基础。人体解剖学是医学生首先接触的医学课程之一,对后续课程的学习起重要的奠基作用。在人体解剖学的学习中,引入护理临床常用操作技术的内容,让学生早接触临床知识,培养学生的临床思维能力[1-2]。1对象与方法1.1研究对象我校2013级护理专业大专学生8个班级约500人,由同一教师授课,随机选择4个班级作为实验组,教学中更为强调护理临床操作内容，其它4个班级作为对照组，观察教学效果异同。考核效果从学生作业、期中考试、标本考核、期末考试4个方面评定。
- 张海玲邹锦慧魏含辉郑二来张灼荣
- 关键词：人体解剖学护理临床
- 护理专业神经系统的临床应用教学被引量：1
- 2014年
- 人体解剖学是护理专业的医学基础学科,是护理专业临床学科的重要基础。神经系统作为解剖学中的难点内容,与后续的内科护理学关系密切,同时也是执业护士考试的一个重要组成部分。该文从内科护理学教学大纲和执业护士考试大纲出发,探讨人体解剖学中神经系统教学的重点和难点内容,使基础课程更好地为专业服务。
- 张海玲候虹陈金锋邹锦慧
- 关键词：神经系统教学改进
- 适应岗位需求的人体解剖学教学改革
- 2015年
- 针对护理专业对实践性要求较高的特点,在人体解剖学的教学过程中,笔者以护理临床操作为导向,采用模块教学的方法,注重与护理临床相结合,提高教学质量。
- 张海玲邹锦慧杨涛郑二来陈金锋
- 关键词：护理专业人体解剖学模块教学
