教育部人文社会科学研究基金(13YJC890049)
- 作品数：29 被引量：290H指数：10
- 相关作者：赵富学程传银王发斌杨小帆才让卓玛更多>>
- 相关机构：甘肃民族师范学院南京师范大学镇江高等专科学校更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理历史地理更多>>
- 体育教师课程标准意识的内涵及生成策略研究被引量：4
- 2015年
- 课程标准意识是体育教师主动参与课程改革的一种情感和意志力的综合表现,是体育教师通过自己的教学活动对课程标准进行自觉反映的一种内在要求,也是体育教师对课程标准在感性认知和理性表达上的一种契合。通过建立教学共同体开展合作研修、提升体育教师的教学理论素养、划分教学层次、录制与分析体育教师教学影像材料、大力开展职后培训等程序和手段,使体育教师逐步形成适合于自身专业发展的课程标准意识,建立积极的、内在的教学追求与体验,寻求主动进行教学、教研、教改的动力,不断规范和调整自己的教学行为,进而提高体育教学的针对性和实效性。
- 赵富学程传银杨小帆
- 关键词：体育教师课程标准教学共同体教学层次职后培训
- 民国时期女性体育运动形象研究被引量：1
- 2016年
- 运用文献资料法对民国时期报刊广告中的女性体育运动形象进行研究。主要结论:民国时期报刊中的广告广泛使用女性体育运动形象进行产品代言,对国人的体育运动兴趣和意愿产生积极的影响,提高了民众对体育运动所蕴含的健身价值的科学认识,开始认可与肯定身体健康、健美自信、活力热情的女性新形象,形成近代国人对女性体育运动的独特理解与认识;但许多报刊中广告宣传的产品和体育运动缺乏直接联系,其广告文案存在故弄玄虚和夸大功效的现象,导致女性体育运动形象被盲目、简单的商业化与工具化。
- 赵富学程传银
- 关键词：体育史女子体育体育广告民国时期
- 中学体育教师职业倦怠与社会支持、自尊的关系研究被引量：6
- 2014年
- 本文以中学体育教师为研究对象,采用集体施测的方法,运用教师职业倦怠问卷、自尊量表和社会支持评定量表,对244名被试的职业倦怠水平与社会支持、自尊的关系进行了研究。结果发现:1)女性中学体育教师职业倦怠水平显著高于男性体育教师;2)不同年龄的中学体育教师在职业倦怠总分、情绪衰竭、成就感降低等水平上并无显著差异;3)学历不高的中学体育教师的成就感降低水平显著高于学历较高的中学体育教师;4)中学体育教师的自尊与职业倦怠三个维度均呈显著负相关;5)自尊可以作为社会支持影响中学体育教师职业倦怠水平的中介变量。
- 赵富学王发斌田国祥
- 关键词：中学体育教师职业倦怠社会支持自尊
- 基于身份认同与主体性建构的体育教师专业发展模型研究被引量：26
- 2016年
- 基于体育教师身份认同的原则和主体性建构的理念,通过形成机制探索、基本假设提出、构成要素分析等手段,构建有利于体育教师之间进行合作、交流、分享的专业化发展概念模型与实体模型。强化体育教师个体与群体层次的专业发展行为,为体育教师创设一种有利于专业参与和实践共享的专业发展方式,帮助体育教师从单向的专业知识获取向多维的专业观点会话、专业行为改进的方向发展,并将专业精神、专业知识与专业技能等体现体育教师专业素养的个性要素融入到专业发展过程中,加强新理念和群体智慧对体育教师专业发展的积极影响,形成有效的体育教师专业发展理论与实践体系。
- 赵富学程传银
- 关键词：学校体育体育教师身份认同主体性建构
- 《美国学校健康促进计划》的特征与启示被引量：4
- 2017年
- 健康教育是美国学校教育的重要组成部分。《美国学校健康促进计划》为教师提供了从事相关学科健康教学的专门背景和专业指导,该计划包括生物医学、教育、激进三种健康教育模式。它的主动权建立在健康教育和健康促进的"全学校方法"基础之上,学校健康标准必须通过国家认证。它强调学生公民身份的重要性,有详细的关键学习领域,健康教育中的课程以"圆周式"呈现,课程内容中关注性和关系的教育。通过借鉴《美国学校健康促进计划》,我们可以建立多样化的学校健康教育模式,融健康教育于多学科课程之中,提升体育教师健康教育教学与指导能力,推动我国学校健康教育积极健康发展。
- 赵富学程传银
- 关键词：健康教育
- 投壶四考
- 2015年
- 投壶是我国古代宴饮礼仪上的一项重要活动内容,也是民间乡宴场合经常开展的活动。它起源于周朝,衰落于民国时期。在近现代的考古过程中,出现了大量有关投壶的文献资料和出土实物,对其进行分类、整理和研究,对于丰富我国古代体育文化史料具有重要价值。
- 赵富学才让卓玛
- 关键词：投壶文物兴衰
- 规则与竞争:学校体育游戏范式研究被引量：22
- 2016年
- 从游戏的角度理解学校体育,规则与竞争是其普遍存在的关系范畴,对二者的认识、理解与合理使用有助于学校体育多种功能的有效发挥。通过文献资料调研、逻辑分析等方法,对学校体育游戏范式的规则与竞争这一关系范畴在学校体育中的表现形式及其如何发挥育人功能进行了详细阐述。认为:1)游戏范式的规则与竞争在学校体育中的关系具体体现在强调群体价值与强调个人价值、手段与目的、强制与自由、相互制约、相互促进以及二者是一个活动的两个方面等5个层次的关系上;2)其育人功能的发挥是在游戏的规则与竞争中达成对人心理能力的促进、身体的发展、社会化的建构、道德的建立以及促进人的自由。根据不同年龄群体和不同活动目的合理调控游戏范式的规则性与竞争性,能够在不同层次和不同目的的选择中合理发挥学校体育的多种育人功能。
- 王利国程传银赵富学刘璐
- 关键词：学校体育游戏
- 学校体育中强制与自由关系之研究被引量：28
- 2016年
- 强制与自由的关系是学校体育领域普遍存在的一对矛盾关系,对二者边界及限度的认识和把握影响着学校体育价值与意义的实现。在梳理、分析文献资料的基础上,对学校体育中强制与自由的性质、特征进行了认真思考和详细解读。研究认为:社会本位与个人本位、目的与手段、规定性与灵活性、预设与生成等方面的关系是学校体育中强制与自由矛盾关系的具体表现。运用顶层设计或边缘改进的手段,对学校体育相关法律、制度的强行运行机制进行引导和规范,可使强制保持在有度的范围内。通过合理掌握自由的界限,遵循学生的身心发展特征和学校体育规律,促进学生在体育活动中养成独立的人格品性和自由的创造精神,能更加明晰学校体育的使命与责任,有利于构建符合国家意志和学生身心发展需要的良好学校体育秩序。
- 赵富学程传银
- 关键词：学校体育
- 基于PCK结构的体育教师课例研修程序及其实践路径研究被引量：7
- 2016年
- 体育教师PCK结构的内部要素之间存在循环式的程序关系。在课例研修程序中,体育教师PCK结构的各个要素及其顺序的合理安排可以协助体育教师反思个体教学实践的内容和成果,分析蕴含在其中的教育教学规律与问题,尝试找出解决问题的途径与办法,并在体育教学实践中予以验证和核准。基于PCK结构的体育教师课例研修程序需要经历体育教师个人设计、研修成员集体设计、改进与修正设计、针对性的有效设计等环节,使体育教师PCK结构中的各要素有机的融入到课例研修程序之中。通过长期追踪与测试、课例研修素材的选择与积累、外显的评价与鉴定、研修成果的分享与交流等实践路径,可以有效引领体育教师在各种层次的体育教学场域中实现其PCK结构的创生与发展,进而产生高质量的课例研修成果。
- 赵富学程传银
- 关键词：体育教师课例研修体育教学体育课程
- 美国战略性体育市场营销模式研究
- 2017年
- 美国的战略性体育市场营销以其独有的特征已经成为体育产品与服务的主导型市场营销模式。该模式通过追求完善的战略性规划,使体育市场营销方式更加灵活,同时注重分析消费者的消费行为,使体育市场营销方式更加契合消费者的需求。该模式强调正确识别和确定体育消费者的特征,使体育市场营销战略布局更加合理,将注意力集中于特定的消费者群体,保障体育市场营销策略更加具备指向性,重视确定类型不同的营销市场,使体育市场营销目标具有更强的针对性。
- 王发斌李继玲
