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国家自然科学基金(60970054)

作品数:6 被引量:13H指数:2
相关作者:王小明李成博卢俊岭刘丁王栋更多>>
相关机构:陕西师范大学西北工业大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学理学电子电信更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇多层次教学
  • 1篇以学为本
  • 1篇师生
  • 1篇师生交流
  • 1篇思维
  • 1篇算法设计与分...
  • 1篇普适计算
  • 1篇普适计算环境
  • 1篇区间值
  • 1篇区间值模糊
  • 1篇区间值模糊推...
  • 1篇模糊推理
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程资源
  • 1篇互动
  • 1篇互动式
  • 1篇互动式教学

机构

  • 3篇陕西师范大学
  • 1篇西北工业大学

作者

  • 3篇王小明
  • 2篇刘丁
  • 2篇卢俊岭
  • 2篇李成博
  • 1篇白东亮
  • 1篇吴晓军
  • 1篇张立臣
  • 1篇窦文阳
  • 1篇付红
  • 1篇吴三斌
  • 1篇王栋
  • 1篇尹俊

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 1篇计算机科学
  • 1篇计算机技术与...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
普适计算环境下的安全分布式访问控制系统研究被引量:1
2013年
针对普适计算环境下复杂的安全需求,设计了一个安全分布式访问控制系统。在系统体系结构设计中,提出了一个分布式授权查询算法,解决了普适访问控制系统授权查询的效率问题;引入授权模糊推理器,实现了普适访问控制的模糊推理授权。最后给出了一种加密机制,从而保证了系统在授权查询过程中信息的保密性和完整性。
窦文阳王小明张立臣
关键词:普适计算区间值模糊推理分布式授权
计算机专业本硕博多层次互动式教学研究被引量:8
2010年
在教学实践基础上,创新地提出一种计算机专业"本硕博多层次互动式教学模式"。通过硕士和博士研究生加入本科教学环节,采用多层次学生互动教学形式,对传统计算机教学及考评方式进行了改进。期望此模式对计算机专业免费师范生培养具有一定借鉴作用。
王小明刘丁李成博卢俊岭吴三斌付红白东亮王栋
关键词:多层次教学互动式教学计算思维
基于师生交流互动的课程改革
2011年
分析目前影响计算机专业免费师范生教育培养的主要因素,论述师生交流在教学中的重要作用,提出以"坚持以学为本、注重师生交流"的教学模式。初步实践表明,该教学模式能够有效提高计算机专业"算法设计与分析"课程的教学效果。
王小明李成博卢俊岭刘丁
关键词:教学模式课程资源以学为本师生交流算法设计与分析
GP、SAP算法比较研究
2011年
针对规划问题,引入了固定结构解的描述形式,指出其离散量与连续量混合的多峰值优化的特点。在此基础上提出了固定结构遗传规划算法(GP)、模拟退火规划算法(SAP),并进行了算法分析。最后通过实验对四个典型优化函数的优化进行了比较研究。研究与实验结果表明SAP算法综合考虑了结构优化与参数优化,具有收敛效率高、获得更优解概率大的特点;GP算法有利于结构优化,但不利于参数优化,具有收敛效率较低,获得更优解的概率较小的特点。
吴晓军尹俊
共1页<1>
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