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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2010q151)

作品数:2 被引量:0H指数:0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇能力
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读教学设计
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计

机构

  • 1篇湖北第二师范...

作者

  • 1篇喻侯林

传媒

  • 1篇湖北第二师范...

年份

  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
基于语篇能力培养的英语专业阅读教学设计与理念
2014年
承担着培养英语专业学生语言能力和交际能力重任的基础课程——精读,受传统教学的影响,局限于语音、词汇、语法等语言层次的教学,难以有效实现教学大纲要求。而语篇语言学提出的重视语篇能力和语篇策略的概念,与现代语言教学强调的交际能力培养不谋而合。本文探讨如何将语篇能力的培养落实到专业阅读课程教学中,探索有利于学生能力发展的有效阅读教学设计。
喻侯林
关键词:交际能力语篇能力阅读教学设计
共1页<1>
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