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上海市教育科学研究规划项目(B08044)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇学位
  • 1篇学位评定
  • 1篇救济
  • 1篇救济机制

机构

  • 1篇上海交通大学

作者

  • 1篇陈越峰

传媒

  • 1篇行政与法

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学位评定立法:原则、主体、程序和救济被引量：6
2010年
在学位评定制度立法中,应奉行标准化和多样性平衡、学术性和行政性衔接的原则。应确立答辩委员会与学校学位评定委员会这两个学位评定主体,形成答辩委员会实施实质性审查、学校学位评定委员会进行形式性审查的二级评审体系。同时,必须对评定程序作出细密谨严的规定并应形成校内申诉、行政复议和行政诉讼的三步骤救济机制。
陈越峰
关键词：救济机制
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