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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(FHB080473)
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
相关作者:
王世红
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相关机构:
黑龙江大学
哈尔滨师范大学
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发文基金:
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
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相关领域:
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作者
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王世红
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教学与管理(...
年份
2篇
2010
共
2
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基础教育新课程改革发展趋向刍议
被引量:1
2010年
基础教育课程改革致力于培养能够批判、慎思、思行并重、自主负责、探索创新的公民。我国基础教育课程改革的未来发展应趋向于以下几个方面。
王世红
关键词:
基础教育课程改革
新课程改革
我国基础教育课程改革之课程学者角色——大陆与台湾基础教育课程改革比较视阈
被引量:1
2010年
通过对大陆与台湾地区基础教育课程改革的总结与分析,引发一个需要思考的问题,即:课程学者在课程政策中应做怎样的角色定位。针对课程学者缺位的课程改革,需要确立课程学者在课程改革中的纯粹的专业引领者的角色形象。
王世红
关键词:
基础教育
课程改革
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