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国家社会科学基金(13CZX065)

作品数:7 被引量:21H指数:2
相关作者:李霞韩玉胜更多>>
相关机构:巢湖学院安徽师范大学南京大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 6篇文明
  • 5篇大学生
  • 5篇教育
  • 3篇生态
  • 3篇生态文明教育
  • 3篇文明教育
  • 3篇明教
  • 2篇当代大学生
  • 2篇生态文明观
  • 1篇大学生生
  • 1篇道德
  • 1篇尧舜
  • 1篇疑古
  • 1篇生生
  • 1篇生态道德
  • 1篇生态文明
  • 1篇生态文明意识
  • 1篇生态消费
  • 1篇文明意识
  • 1篇美德

机构

  • 6篇巢湖学院
  • 2篇安徽师范大学
  • 1篇南京大学

作者

  • 6篇李霞
  • 1篇韩玉胜

传媒

  • 2篇德州学院学报
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇江苏行政学院...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇河南科技学院...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
“疑古”,还是“信古”?——尧舜美德传说刍议
2017年
尧舜素来被尊崇为君主治国理政的典范和仁人志士修身成德的楷模,然尧舜时期尚无成形文字,尧舜事迹多以传说形式于后世著作流传,尧舜美德传说的真实性历来充满争议。以儒家为代表的"法古"派对尧舜传说推崇备至,而以《竹书纪年》、道家、法家等为代表的"反法古"派对尧舜事迹持怀疑态度。近代疑古史学家将尧舜美德传说的合法性问题重新纳入学术视野,在学界引发广泛争议和深入探讨,并将这一问题的争论推向高潮。我们认为,信古,应该有所根据;疑古,也应该有一定限度。"疑古"并非否定一切,古史传说的历史价值亦需正确看待,应该坚持"考古—疑古—信古—释古"四者有机结合的理解范式,科学把握"尧舜美德传说"的精神内涵。
韩玉胜
关键词:尧舜疑古
高校生态文明教育现状研究被引量:16
2014年
通过对高校教育者生态文明观现状及高校开展生态文明教育现状的描述和分析,发现高校生态文明观总体上较过去有所提升,但依然存在一些问题。包括生态环保基础知识掌握较浅、生态文明意识较淡漠、生态文明行为待提高等,以及高校生态文明教育缺失、校园生态环境建设落后、师资水平待提高、学校重视程度不够、管理力度欠缺等问题,并对此做了相关思考。
李霞
关键词:生态文明观生态文明教育
当代大学生生态文明观的现状、问题与教育引导对策被引量:3
2016年
本研究基于对安徽省内18所高校及省外2所高校共1783名大学生和83名教育者及83名家长的问卷调查,通过对调研数据和访谈材料的分析,发现当代大学生的生态文明观较以前有明显提高,但也存在重认知文明轻行为文明、重小环境文明轻大环境文明、重享受生态文明轻建设生态文明的问题,并从学校、家庭、社会及个人等方面作了原因分析,提出了有针对性的教育引导对策。
李霞
关键词:当代大学生生态文明观教育引导对策
大学生生态文明教育实施内容探析
2017年
大学生生态文明教育是一个系统性的工程。基于内化于心、外化于行的教育目的,主要从经济层面的生态消费教育、政治层面的生态安全教育、文化层面的生态伦理教育及社会层面的人际关系教育等方面进行探析,目的在于纠正并培育大学生正确的生态消费观,加强其生态安全教育、生态道德观教育及和谐生态人际关系教育。
李霞
关键词:大学生生态文明生态消费生态道德
大学生生态文明教育国内外研究述评被引量:1
2016年
国外学术界对生态文明教育的研究,从环境教育到可持续发展教育经历了起始、发展和成熟三个时期。国内学术研究表明:公民生态文明教育是在环境教育和可持续发展教育的基础上产生与发展起来的,大学生生态文明教育是公民生态文明教育的一部分;关于大学生生态文明教育的研究,在广度和深度上不断发展和深入,在研究方法上将调查研究和理论研究相结合。
李霞
关键词:大学生生态文明教育
大学生与教育者对生态文明教育认知现状的比较研究
2015年
通过对安徽省内18所高校及省外两所高校共1783名大学生和83名教育者问卷调查调研数据和访谈材料的分析,发现大学生与教育者在生态文明教育的课程设置形式、教育方式、重视程度、师资力量、教育内容等方面的认知上存在着一致性,但在生态文明教育的必要性、学校组织环保活动情况、改善环境的有效做法上存在着差异性,并对此作出了相关思考。
李霞
关键词:大学生教育者生态文明教育
当代大学生生态文明意识的比较研究被引量:1
2015年
通过对生态忧患意识、生态责任意识、生态参与意识、生态节约意识、生态消费意识及生态法制意识的描述和分析,发现当代大学生生态文明意识总体上较过去有所提升,但在具体指标上如性别、学历、政治面貌、专业性质、专业类别、院校层次等存在明显差异。
李霞
关键词:当代大学生生态文明意识
共1页<1>
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