重庆市高等教育教学改革研究项目(2010-48-103104)
- 作品数：5 被引量：33H指数：4
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- 相关机构：重庆师范大学更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 人文地理实践教学体系构建与实现路径探讨被引量：18
- 2011年
- 实践教学是高校地理学各专业人文地理课程教学的重要组成部分,薄弱的实践教学现状决定了人文地理课程教学改革的必然性。目前,在多重因素约束下,人文地理实践教学构建应遵循以人为本、量力而行、开放性等原则设计形成立体化实践教学体系,其实现路径包括科学制定培养方案、强化课堂实践教学、加强课程野外实习、完善课程论文写作、全面参与各种社会实践活动等。
- 李孝坤冯维波翁才银高鑫
- 关键词：人文地理实践教学体系
- 高校地理信息系统专业实践教学改革浅析被引量：5
- 2011年
- 随着地理信息产业的飞速发展,地理信息人才的培养显得尤为重要。地理信息系统专业是应用性较强的专业,对地理信息系统专业本科学生实践能力的培养是高等教育的一个重要环节。本文在分析地理信息系统专业实践教学的必要性和存在的问题的基础上,从加强理论课中的教学实践环节、完善校内实验室建设、加强校外实践考察以及构建科学合理的实践考核体系等方面,提出了地理信息系统专业实践教学的改革措施。
- 尹珂李孝坤
- 关键词：地理信息系统专业高等教育实践教学
- 高校人文地理教学方法改革初探被引量：4
- 2011年
- 人文地理学是一门综合性和应用性极强的学科。要实现人文地理课程教学的目的,必须深化课程教学方法改革。改革的关键在于强化实践教学环节,激发学生的学习主动性,培养学生的逻辑思维能力,提高学生的实践能力。在教学过程中,教师应根据所在学校的实际情况、具体教学内容和教学要求、学生已有的知识水平,科学地设计授课内容,进行教学方法改革和创新。通过采用案例教学、启发式教学、实践教学及多媒体教学等多样化教学方法,不但能帮助学生更好地理解和掌握所学的理论知识,而且对其创新思维能力的培养具有重要意义。
- 尹珂李孝坤
- 关键词：人文地理学教学方法
- 地理科学专业经济地理学课程教学改革研究被引量：6
- 2012年
- 经济地理学是地理学的主要分支学科,是高师地理科学专业的核心课程之一,也是实现培养目标的基本课程。文章从经济地理学学科特点与发展趋势出发,明确了经济地理学教学内容与教学方法改革的基本原则,着重从教学内容体系创新优化、课程教学方法改革等方面提出了经济地理学教学改革的策略。
- 李孝坤尹珂高鑫
- 关键词：经济地理学教学内容教学方法
- 高等师范院校人文地理课程教学内容与方法改革探讨被引量：2
- 2012年
- 人文地理学是地理学的主要分支学科,是高师地理科学专业的核心课程,也是实现培养目标的主干课程。文章分析了目前高师人文地理学教学存在的诸多问题,如课程设置及教学内容体系与培养目标脱节、实践教学薄弱、课程实施观念和方法落后等,并着重从课程体系、教学内容创新、实践教学、教学方法等方面提出了人文地理学教学改革的方向。
- 李孝坤尹珂陈国建刘春霞高鑫
- 关键词：人文地理学教学内容教学方法
