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湖北省高等学校教学研究项目(20060194)

作品数:2 被引量:9H指数:2
相关作者:蔡琼苏丽丁宇更多>>
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相关领域:自然科学总论文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇行政
  • 1篇行政主导
  • 1篇制度逻辑
  • 1篇逻辑

机构

  • 2篇中南民族大学

作者

  • 2篇丁宇
  • 2篇苏丽
  • 2篇蔡琼

传媒

  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇科学学与科学...

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于国家主导的科研评价模式的制度逻辑被引量:2
2009年
伴随着巨额科研经费的投入,人们迫切要求提高科研质量,并且对科研经费的分配和使用问责。为此,世界各国建立了周期性的国家主导的科研评价制度。目前国际上较有影响的国家主导的科研评价制度主要有国家评级模式、与科研经费分配挂钩模式以及混合评价模式,这些模式的构建都是以公平、问责、激励为基础。借鉴国外的经验和做法,构建我国国家主导的科研评价制度需遵循学术优异导向、评价机制公开透明、学科分类评价、"质""量"兼顾等原则,并设计包括工作机构、工作程序及评价标准等在内的一整套科研评价制度。
蔡琼苏丽丁宇
从行政主导转向国家主导:我国科研评价制度的理性选择被引量:7
2009年
我国目前的科研评价基本上是行政主导,科研评价的主体常常是各级科研行政管理部门。科研行政管理部门鉴于自身的工作特点,所制定的科研评价标准往往借助于其他评价中介并且过于简单,因而使科研评价偏向了对科研"量"的追求而忽视了对"质"的评价。借鉴国际上较有影响的基于国家主导的科研评价制度,我国科研评价制度应从行政主导转向国家主导,从根本上提升我国科学研究的整体质量和社会影响。
蔡琼苏丽丁宇
关键词:行政主导
共1页<1>
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