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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801046)

作品数:4 被引量:36H指数:3
相关作者:葛彦东李丽李丽朱悦怡更多>>
相关机构:常州大学江苏工业学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 2篇政策课
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇理论课
  • 2篇高校思想
  • 2篇高校思想政治
  • 2篇高校思想政治...
  • 1篇形势与政策课...
  • 1篇学习能力培养
  • 1篇政治理论课程
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇自主学习能力...
  • 1篇校形
  • 1篇理论课程

机构

  • 3篇常州大学
  • 1篇江苏工业学院

作者

  • 3篇葛彦东
  • 1篇李丽
  • 1篇李丽
  • 1篇朱悦怡

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇思想教育研究

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
试析高校思想政治理论课教研室主任的作用
2012年
新时期研究如何充分发挥思想政治理论课教研室主任的作用问题,有利于加强高校思想政治理论课师资队伍建设,有利于凝聚高校思想政治理论课教学科研力量,有利于创新实践高校教研室主任作用发挥机制。目前,高校思想政治理论课教研室主任在配备、使用和管理方面还存在许多问题,未能充分发挥教研室主任的作用。可以通过选拔优秀教师担任教研室主任,增强教研室主任的荣誉感;完善教研室主任管理使用机制,增强教研室主任的责任感;提高教研室主任相关工作待遇,增强教研室主任的幸福感等方式调动教研室主任的积极性,使教研室主任的作用得到充分发挥。
朱悦怡
关键词:高校思想政治理论课
高校形势与政策课要突出学生自主学习能力培养被引量:8
2010年
在高校形势与政策课的教学过程中,突出学生自主学习能力培养,有利于分析和解决高校与政策课现存的主要矛盾,有利于掌握和运用现代高等教育的基本规律,有利于创新和实践高校形势与政策课的载体和形式。突出学生自主学习能力培养要在强化意识、营造氛围、传授方法、基础普及等方面狠下工夫。突出学生自主学习能力培养,要充分发挥教育管理的方向引导作用,高等学校的服务保障作用,广大教师的培训指导作用和学生主体的主观能动作用。
葛彦东李丽
关键词:自主学习能力
关于高校思想政治理论课整体建设的基本构想被引量:9
2008年
高校思想政治理论课整体建设,就是把高校思想政治理论课程看作一个整体,从系统思维的角度,全面分析高校思想政治理论课程的体系建构、内容安排、方法选择、手段更新、队伍建设等问题,整体建构新形势下高校思想政治理论课程体系。加强高校思想政治理论课整体建设,必须坚持以育人为本的原则、系统发展的原则、求实创新的原则。
李丽葛彦东
关键词:高校思想政治理论课程
高校形势与政策课教学中的问题与对策被引量:20
2010年
当前高校形势与政策课教学过程中在教学行为、师资力量和学生素质等方面都存在一些问题。这些问题存在的原因有政策落实不到位导致教学工作不到位,高等教育大众化引发教学问题多元化,教学管理不和谐带来教学行为不和谐等。因此,必须从加强教学管理、加大教学投入、加强教学改革等方面采取措施解决问题。
葛彦东
关键词:高校教学
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